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  • 新編現代教育技術應用實踐教程(普通高等教育“十三五”規劃教材
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    139-201
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    【作者】 汪瑩,瀋丹丹,高燕,姚湛春,雷劼華 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  社會科學  教育 
    【出版社】水利水電出版社 
    【ISBN】9787517067061
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787517067061
    作者:汪瑩,瀋丹丹,高燕,姚湛春,雷劼華

    出版社:水利水電出版社
    出版時間:2018年09月 

        
        
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    內容簡介
    《新編現代教育技術應用實踐教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》是《新編現代教育技術理論教程》的配套實踐教程,參照本科教學層次要求、師範生培養方案和教學大綱編寫。
    《新編現代教育技術應用實踐教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》與理論課教程同步使用,可以幫助師範生更好地理解和掌握現代教育技術理論知識和實踐技能,可以充分調動學生聰慧的大腦,積極利用計算機、智能手機以及多種媒體資源和工具進行學習和實踐。
    總的來說,《新編現代教育技術應用實踐教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》是一本豐富、實用的工具書。
    《新編現代教育技術應用實踐教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》內容新穎、實踐性強,可作為高等院校師範類學生的現代教育技術公共課教材,也可作為中小學教師提高教育技術能力的參考用書。
    目錄
    前言

    章 思維導圖——整理知識地圖
    節 思維導圖簡介
    一、概述
    二、思維導圖的八種常見基礎類型
    三、思維導圖的別稱及繪制技法
    四、思維導圖適用情境
    五、利用思維導圖增強記憶力和注意力
    第二節 幕布
    一、初識幕布
    二、幕布的基本操作
    三、幕布示例
    第三節 其他思維導圖工具軟件介紹前言

    章 思維導圖——整理知識地圖
    節 思維導圖簡介
    一、概述
    二、思維導圖的八種常見基礎類型
    三、思維導圖的別稱及繪制技法
    四、思維導圖適用情境
    五、利用思維導圖增強記憶力和注意力
    第二節 幕布
    一、初識幕布
    二、幕布的基本操作
    三、幕布示例
    第三節 其他思維導圖工具軟件介紹
    一、MindManager(收費,功能強大)
    二、億圖MindMaster(免費,模板豐富)
    三、MindNode(英文版)
    四、百度腦圖(無需安裝包)
    練習和作業

    第二章 調查問卷——教學輿情分析
    節 問卷法簡介
    第二節 問卷網
    一、基本功能概述
    二、操作步驟
    第三節 騰訊投票(微信小程序)
    一、打開“騰訊投票”
    二、如何使用騰訊投票小程序
    練習和作業

    第三章 網絡檢索——獲取學習資源
    節 初識搜索引擎
    一、常見的搜索引擎
    二、常見搜索引擎
    第二節 搜索引擎的設置和常用語法
    一、搜索引擎的搜索設置和高級搜索設置
    二、網頁搜索使用技巧
    三、搜索引擎的常用語法
    第三節 百度百科和百度經驗
    一、百度百科
    二、百度經驗
    第四節 精品課程和慕課MOOC
    第五節 百度識圖——圖搜索引擎
    一、主要功能
    二、百度識圖操作步驟
    三、發展趨勢
    第六節 百度文庫——用戶共建文檔庫
    第七節 學術期刊網站和文獻管理工具
    一、中國知網CNKI
    二、百度學術
    第八節 百度網盤和騰訊微雲
    一、百度網盤
    二、微雲
    第九節 其他網絡檢索應用
    練習和作業

    第四章 演示文稿——規劃教學創想
    節 PPT設計黃金法則
    一、重視PPT的靈魂——邏輯
    二、KISS(Keep It Simple and Stupid)準則
    三、Magic Seven準則
    四、八字真言:文不如表,表不如圖
    五、三不原則
    第二節 制作一份有檔次的PPT
    一、啟動PPT
    二、刪除虛線框
    三、給PPT添加背景
    四、設計封面
    五、設計目錄頁
    六、設計正文頁
    七、設計結尾頁
    練習和作業

    第五章 交互式電子白板和新型教學媒體
    節 交互式電子白板
    一、初識交互式電子白板
    二、交互式電子白板主要功能
    三、交互式電子白板的構成和分類
    四、意義
    第二節 AR、VR和MR
    一、VR(Virtual Reality,虛擬現實)
    二、AR(Augmented Reality,增強現實)
    三、MR(Mediated Reality,混合現實)
    第三節 VR/AR教學體驗的設計與應用
    練習和作業

    第六章 昕覺媒體——數字音頻處理
    節 錄音——數字音頻的采集和獲取
    一、使用Windows錄音機錄音
    二、Sound Forge的錄音功能
    第二節 聲音的剪輯
    一、聲音的大小控制
    二、聲音的剪輯
    三、音效處理
    第三節 語音轉文字
    一、輸入法——語音快速輸入文字
    二、微信語音識別文字
    三、訊飛語記(手機APP)
    四、訊飛隨身譯(微信公眾號)
    練習和作業

    第七章 視覺媒體——數字圖像處理
    節 數碼單反相機攝影
    一、數碼相機尼康D7100的使用
    二、數碼相機的維護
    第二節 掃描儀的使用
    一、掃描儀的技術指標
    二、掃描儀的操作步驟
    三、掃描儀使用注意事項
    第三節 OCR
    一、漢王PDF OCR
    二、網頁版OCR
    三、百度文庫(工具.圖片轉文字)
    ——手機APP
    四、手機輸入法(文字掃描)
    第四節 Photoshop圖像編輯
    一、Photoshop CC 2017的基本操作
    二、Photoshop CC 2017實例
    練習和作業

    第八章 視聽覺媒體——數字視頻的非線性編輯
    節 Premiere視頻編輯
    一、視頻編輯的基本概念
    二、視頻編輯的基本流程
    三、Premiere Pro CC 2017的工作界面
    四、Premiere Pro CC 2017實例
    第二節 會聲會影視頻編輯
    一、會聲會影X9步驟面板
    二、應用影音快手制作視頻
    三、倒計時效果的制作
    第三節 愛剪輯
    練習和作業

    第九章 教學設計——微格教學實踐
    節 教學技能分類和應用要點
    一、導入技能——開門之技
    二、教學語言技能——基本之技
    三、提問技能——交流之技
    四、講解技能——表達之技
    五、變化技能——風格之技
    六、強化技能——鞏固之技
    七、演示技能——動手之技
    八、板書技能——門面之技
    九、結束技能——關門之技
    十、課堂組織技能——管理之技
    第二節 微格教學實踐
    一、微格教案格式
    二、微格教學教案實例
    三、自評、互評、教師評價
    第三節 微課
    -、Camtasia Studio
    二、小影
    練習和作業

    第十章 其他教學支持服務
    節 字幕軟件:Aegisub、Arctime
    ——、Aegisub
    二、Arctime
    第二節 網絡辦公協作:TIM、Tower、釘釘、石墨文檔
    一、TIM
    二、Tower
    三、釘釘
    四、石墨文檔
    第三節 多屏互動:TV、PC、HP、PAD
    第四節 混合式學習平臺
    一、UMU(網頁版 手機APP)
    二、雨課堂(網頁版 手機APP)
    三、Moodle365移動學習平臺(網頁版 微信公眾號)
    第五節 知識分享
    一、二維碼和草料二維碼
    二、H5分享:PP匠
    第六節 理論學習、實驗評講、智能考評
    一、理論學習
    二、實驗講評
    三、智能考評繫統

    附錄A 推薦師範生閱讀書目
    附錄B 推薦師範生關注網站
    附錄C 推薦師範生關注國家教育規劃和廣東省教育規劃及相關政策


     
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