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  • 5G+教育:5G時代的教育變革
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    392-568
    【優惠價】
    245-355
    【作者】 趙帥 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111699682
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111699682
    作者:趙帥

    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2022年06月 

        
        
    "

    內容簡介
    隨著5G 在各行各業的應用,人工智能、物聯網、雲計算、大數據和邊緣計算等技
    術將從根本上改變傳統的教育模式:打破時間、空間等客觀環境的限制,推動教學方
    式的智能化、普適化,培養學習行為的個性化、人性化,實現教育生態的輕平臺和重
    連接。
    本書探討了5G 在虛擬現實、遠程教育、智慧校園和人工智能等場景下的應用,以
    5G 通信技術的革新為基礎,以5G 教育的實施案例為佐證,從代表產品、核心功能和
    發展趨勢等方面對5G 時代的教育應用進行了繫統闡述。可以預見,雲計算、大數據、
    人工智能、虛擬現實等技術與教育的融合將推動教育行業向更加智能和科學的方向發
    展,給教師、學生和家長帶來更多新的體驗。隨著5G 在各行各業的應用,人工智能、物聯網、雲計算、大數據和邊緣計算等技
    術將從根本上改變傳統的教育模式:打破時間、空間等客觀環境的限制,推動教學方
    式的智能化、普適化,培養學習行為的個性化、人性化,實現教育生態的輕平臺和重
    連接。
    本書探討了5G 在虛擬現實、遠程教育、智慧校園和人工智能等場景下的應用,以
    5G 通信技術的革新為基礎,以5G 教育的實施案例為佐證,從代表產品、核心功能和
    發展趨勢等方面對5G 時代的教育應用進行了繫統闡述。可以預見,雲計算、大數據、
    人工智能、虛擬現實等技術與教育的融合將推動教育行業向更加智能和科學的方向發
    展,給教師、學生和家長帶來更多新的體驗。
    在此過程中,通信運營商、科技公司和教育公司都深度參與其中,書中通過各種
    場景下的實施案例,對於教育行業未來的發展趨勢及產業布局進行了預測和判斷,希
    望可以為通信行業和教育行業的從業者提供參考。
    作者簡介
    趙帥,教育碩士,高級信息繫統項目管理師,美國項目管理協會PMP認證,高級中學教師,中級通信工程師,重慶作家協會會員,中國移動內訓師。任職於中國移動、盤古搜索、阿裡巴巴等知名企業,曾負責多款千萬級用戶產品。知乎、百度等平臺簽約作者,對外經濟貿易大學“校園助力計劃”導師。長期關注互聯網行業企業文化和工作方法,作品見於《東方教育時報》《北京青年報》等報刊,曾出版《破局:互聯網+教育》《互聯網運營全攻略:從小白到運營高手》等圖書。
    目錄
    推薦序
    前 言

    章 移動通信和教育的不解之緣
    1.1 2021 年,5G 開局之年 / 002
    1.2 1G 到5G 經歷了什麼 / 012
    1.3 5G 之前的教育是什麼模樣 / 022
    1.4 三大運營商在教育中的角色 / 029
    案例 校訊通的十五年轉型之路 / 041

    第二章 當我們說5G 的時候,到底在關注什麼
    2.1 AI:人工智能終成現實 / 046
    2.2 IoT:智慧教育的基石 / 053
    2.3 Cloud Computing:雲上的生活是什麼樣的 / 064推薦序
    前 言

    章 移動通信和教育的不解之緣
    1.1 2021 年,5G 開局之年 / 002
    1.2 1G 到5G 經歷了什麼 / 012
    1.3 5G 之前的教育是什麼模樣 / 022
    1.4 三大運營商在教育中的角色 / 029
    案例 校訊通的十五年轉型之路 / 041

    第二章 當我們說5G 的時候,到底在關注什麼
    2.1 AI:人工智能終成現實 / 046
    2.2 IoT:智慧教育的基石 / 053
    2.3 Cloud Computing:雲上的生活是什麼樣的 / 064
    2.4 Big Data:讓因材施教不再困難 / 073
    2.5 Edge Computing:連接雲和用戶的橋梁 / 081
    案例 對外漢語學習者的福音:AI 老師漢語學習繫統 / 085

    第三章 5G 時代的教育模式會發生哪些變化
    3.1 5G 教育新模式:智能化,普適化 / 090
    3.2 5G 教育新生態:輕平臺,重連接 / 094
    3.3 5G 教育新行為:個性化,人性化 / 098
    3.4 5G 教育新評價:素養導向,過程管理 / 103
    案例 5G 網絡與直播教育能擦出怎樣的火花 / 109


    第四章 5G+ 虛擬現實
    4.1 VR 給教育插上翅膀 / 118
    4.2 VR 教育的應用場景 / 125
    4.3 VR 教育的賽道百舸爭流 / 130
    案例 百度VR 教室:個性化培養方案和沉浸式教學的融合 / 136


    第五章 5G+ 遠程教育
    5.1 5G 下的遠程教育有何不同 / 140
    5.2 遠程教學的應用場景 / 146
    5.3 5G 技術抹平數字化鴻溝 / 153
    案例 特色“雲端”遠程教學,切身感受中國文化 / 158

    第六章 5G+ 智慧校園
    6.1 未來的智慧校園不可想像 / 164
    6.2 智慧校園的應用場景 / 171
    6.3 智慧校園中的OMO 模式 / 180
    案例 時下流行的智慧校園是什麼樣的 / 186

    第七章 5G+ 人工智能
    7.1 教育信息化2.0 行動的重頭戲 / 190
    7.2 人工智能的應用場景 / 197
    7.3 人工智能尚不足以替代教師 / 203
    案例 虛擬助教、智能陪練,這些黑科技也太懂學生了吧 / 208


    第八章 5G 教育面臨的挑戰
    8.1 傳統教育如何適應5G 帶來的變化 / 214
    8.2 如何避免5G 時代的技術濫用 / 222
    8.3 面向未來,5G 教育回歸本質 / 226
    案例 從粉筆、黑板到智慧教育,傳統教育借5G 東風實現蛻變 / 230
    前言
    隨著5G 時代的到來,我們現在所看到的各種教育形態也將會隨之發
    生巨大變化,高速率、高容量和低時延的5G 網絡為智慧教育的發展提供
    了載體和有力的支持,打破了傳統教育在時間和空間等方面的限制,展現
    出更加高效、便捷、低門檻、低成本的特性。
    2019 年被稱為5G年。隨著工信部正式向中國電信、中國移
    動、中國聯通、中國廣電發放5G 商用牌照,四大運營商與互聯網科技公
    司先後布局教育行業,大大推動了教育供給的泛在化。
    具體來說,在教育領域引入5G 技術可以在多個方面改變傳統的教育
    模式,構建更加智能化的教育環境,更適合於目前的教育發展,而5G 網隨著5G 時代的到來,我們現在所看到的各種教育形態也將會隨之發
    生巨大變化,高速率、高容量和低時延的5G 網絡為智慧教育的發展提供
    了載體和有力的支持,打破了傳統教育在時間和空間等方面的限制,展現
    出更加高效、便捷、低門檻、低成本的特性。
    2019 年被稱為5G年。隨著工信部正式向中國電信、中國移
    動、中國聯通、中國廣電發放5G 商用牌照,四大運營商與互聯網科技公
    司先後布局教育行業,大大推動了教育供給的泛在化。
    具體來說,在教育領域引入5G 技術可以在多個方面改變傳統的教育
    模式,構建更加智能化的教育環境,更適合於目前的教育發展,而5G 網
    絡的發展將聚合人工智能、大數據、物聯網等多種技術,將教育內容這個
    核心凸顯出來,為教師、學生等群體提供虛擬課堂、VR 實驗、AI 學情分
    析、智慧校園等解決方案和產品,推動智慧教育的快速發展。
    隨著《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔
    的意見》(以下簡稱“雙減”意見)的印發,減輕義務教育階段學生作業
    負擔和減輕校外培訓負擔再次成為人們討論的熱門話題。對於在線教育
    方面,“雙減”意見要求“做強做優免費線上學習服務。門要征集、
    開發豐富優質的線上教育教學資源,利用國家和各地教育教學資源平臺以
    及優質學校網絡平臺,免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級
    各學科的學習資源,推動教育資源均衡發展,促進教育公平”,這給5G 網
    絡下的在線教育和智慧教育帶來了新的機遇與挑戰。
    一方面,5G 網絡較低的延遲和較高的速度將使線上的專題學習和學習
    資源提供常態化,促使傳統的課堂教學轉變為隨時可以開展實踐和訓練的
    學習方式,使免費線上學習的做強做優成為網絡學習平臺的必經之路,讓
    全國甚至全世界的學生都可以享受到5G 智慧教育帶來的便利,這一點已
    經在國際漢語教育在全世界的教學考試上得到了印證。
    另一方面,5G 智慧教育可以在線上教育的基礎上擴展VR/AR 等其他
    先進的教育應用,在校外培訓負擔大大減輕的情況下,借助VR 等技術提
    高學生自主學習的積極性。VR 課件可以帶領學生通過虛擬現實直觀地看
    到書中的世界,甚至可以讓學生借助智能機器人參與到教育教學過程中。
    在推動教育資源均衡方面,5G 網絡可以為整合教育資源提供基礎,優
    秀的教師資源和教學資源不再局限於一所學校和一個教室中的學生,而是
    可以同時向數以千萬的學生提供服務,讓偏遠地區和教學水平相對落後地
    區的學生也能享受到同等的教學資源,推動教育資源的均衡化。
    毋庸置疑,隨著5G 網絡與人工智能、大數據、物聯網等技術的進一
    步深度融合,教育行業還將繼續發生更加深刻的變化,以5G 網絡為基礎
    的智慧教育也將惠及更多的師生群體,為教育行業帶來更美好的未來。
    在本書編寫過程中,得到了中國移動相關專家的大力支持,感謝中國
    移動卓望公司王紅宇、楊文敬等專家對本書內容的指導;感謝中國移動成
    研院孔令凱、董超等專家對本書研究工作的支持。同時,感謝首都師範大
    學姜國權教授對本書研究方法的指導。
    由於時間和精力有限,本書在撰寫過程中難免會存在一些不足和瑕
    疵,希望廣大讀者可以諒解並提出寶貴意見,感謝!



     
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