前 言 享受18年養育生活的每一天

第1章 如何高效輔導，培養孩子的學習能力

1 孩子不肯學習時，父母該怎樣引導？

2 在不輔導孩子學習的時候，應該和他說些什麼？

3 如何提前為孩子規劃好學習時間和學習科目？

4 孩子能否隻用學校的教材進行學習？

5 孩子在不同的年齡段該讀什麼書？

6 如何培養出獨立思考、主動學習的孩子？

7 孩子的計算能力特別弱怎麼辦？

8 英語和編程這兩個科目，孩子是否應該盡早學習？

9如何為孩子升學選擇志願學校？

10 孩子努力了但成績沒有提高，該對他說些什麼？

11 孩子不會自己規劃學習時間怎麼辦？

12 如何讓孩子對不擅長的科目提高興趣？

13 “預習”和“復習”，應該讓孩子更重視哪個？

14 不同的科目是否存在學習方法上的不同？

15 孩子不擅長背誦，有沒有行之有效的辦法？

16 孩子開始為高考備考的時間節點是什麼時候？

17 兒童房、圖書館、客廳……究竟該讓孩子在哪裡學習？

18 孩子學習的習慣和節奏因長假被打亂怎麼辦？

19 孩子在哪幾個年齡段該重點學哪些東西？

20 孩子纔學習 30分鐘就開始不專心了怎麼辦？

21 讓孩子按照課程進度學習是對的選擇嗎？

22 初中生能在考試前夜通宵學習嗎？

23 孩子對老師講的問題不理解，父母是否應該用自己的方法為他講解呢？

24 居住地教育資源有限，是否要利用在線課程讓孩子學習？

第2章 如何智慧溝通，調動孩子的積極性

1 孩子沒有被理想學校錄取，父母應該對他說些什麼？

2 孩子堅持要復讀再考理想大學，父母該怎樣回應？

3 父母在衝動之下打了孩子，事後該對孩子說些什麼？

4 把老大的舊衣服或舊玩具傳給下面的孩子時，該如何溝通？

5 父母在和孩子講話時，如何向孩子說出自己的意見？

6 初中生有著不切實際的夢想，比如成為棒球運動員或者音樂家，父母要如何回應他？

7 父母在假期中該如何與孩子互動？

8 應該在什麼時候表揚孩子？會不會不經意間表揚得太多？

9 孩子對學習失去了自信，該怎樣鼓勵他？

10 在孩子說話時總是習慣性地打斷他，該怎樣傾聽孩子呢？  

11 總是搞不懂孩子在想什麼怎麼辦？

12 如何把握親子之間肢體接觸的分寸呢？

13 該怎樣處理孩子之間的爭吵？

14 批評孩子的時候，要注意些什麼？

15 父母跟兒子和女兒的相處方式是否該有區別？

16 父母該如何改正嘮叨孩子的習慣？

17 孩子闖禍後，我該嚴厲地批評他嗎？

18 在批評孩子時，有沒有什麼行為是父母不可以做的？

19 父母可不可以對孩子表達自己在生活或職場上的不滿？  

20 是否存在一個時間節點，父母該改變與孩子的相處方式？

第3章 如何提供支持，讓孩子擁有底氣

1 生活在市中心，沒辦法讓孩子盡情玩耍跑動怎麼辦？

2 孩子不擅長整理房間，他的房間轉眼就一片狼藉怎麼辦？

3 一家人很難湊在一起喫飯怎麼辦？

4 孩子的朋友不多怎麼辦？

5 對於育兒朋友圈裡的意見，該借鋻多少呢？

6 讓家裡的老人幫忙帶孩子，合適嗎？

7 經常給孩子喫速凍食品，是不是不好呢？

8 在日常養育中，父母應該陪孩子玩些什麼？

9 孩子上興趣班總是堅持不下去怎麼辦？

10 應該讓孩子幫忙做多少家務呢？

11 孩子沒有特別的愛好，是否應該讓他多嘗試？

12 怎麼纔能糾正孩子的挑食呢？

13 孩子背誦乘法口訣比周圍的孩子，怎麼辦？  

14 父母擔心孩子遲到，每天早上喊他起床，合適嗎？

15 孩子埋頭於初中的社團活動，影響了學習怎麼辦？

16 孩子不擅長和陌生人交談，有沒有好辦法克服這個缺點？

17 應該讓孩子用學習軟件學習嗎？

18 高考在即，應該如何幫孩子選專業呢？

19 希望孩子有正確的金錢觀，該如何培養呢？

20 如何恰當地讓孩子感受到父母的愛呢？

21 孩子做了“壞事”，父母應該如何對待他呢？

22 孩子對生日禮物不滿意怎麼辦？

23 怎樣纔能培養出一個不灰心、不放棄的孩子呢？

• 如何巧妙引導，讓孩子學會自我管理

1 孩子不能遵守玩電子遊戲的規定時間怎麼辦？

2 孩子抱怨自己的零用錢比別人的少，能滿足他的要求嗎？  

3 孩子經常因為熬夜而白天犯困怎麼辦？

4 孩子想養寵物，要不要滿足他的這個要求？

5 孩子每天都喫零食，怎樣避免他因此長胖？

6 孩子不擅長球類運動，他為此感到苦惱，要怎樣幫他？

7 孩子不想喫早飯，有沒有必要逼著他喫？

8 孩子不喜歡讀書，隻想看漫畫書和動畫片怎麼辦？

9 給孩子單獨的房間之後，他一直宅在裡面怎麼辦？

10 讓孩子每天看多長時間的電視合適呢？

11 平時是不是應該讓孩子看電視新聞？那讓他看動畫片也可以嗎？

12 4歲的孩子一刻也坐不住，該如何幫他糾正呢？

13 父母需要教給孩子的“修養”是什麼呢？

14 孩子達成一個學習目標時，該給他獎勵嗎？獎勵什麼呢？  

15 老大升學考試在即，小的卻很吵鬧，父母該怎樣做？

16 怎樣纔能培養出體貼善良的孩子？

17 當孩子對父母的話完全聽不進去時怎麼辦？

18 媽媽的工作很忙，不能經常陪伴孩子，這樣會出什麼問題嗎？

後 記 “父母的笑臉”永遠比電子產品更吸引孩子 / 193

孩子努力了但成績沒有提高，該對他說些什麼？

請告訴孩子：“學習成績沒有提高就等於沒有學習。”

父母無論如何都不要說：“隻要努力學了就好。”父母之所以會感覺孩子“努力了”，可能隻是因為孩子看起來學了很長時間，做了很多筆記。

學習，既不是長時間坐在椅子上就能學好的，也不是做了許多頁筆記就可以的。學習就像大人們的工作一樣，隻有取得成果纔有價值，纔值得被表揚。“隻要花費了時間和精力就好”，這樣的想法是錯誤的。

在面對現實問題時，理想的結果是不花費時間、精力和費用就能限度地取得成果。所以父母首先要理解這一基本道理，孩子的成績之所以不能提高，是因為在學習上有始無終，不能深入理解知識，無法掌握應用能力。孩子遇到難點會裝作已理解的樣子來自欺欺人，所以請父母務必留心這個問題。

如果孩子掌握了正確的學習方法，理解了所學的內容，就一定會在分數上有所體現。假如孩子考不好，父母一定要思考“孩子為什麼沒考好”，然後和孩子一起認真分析。

分數為誠實，所以請父母和孩子一起專注於小幅度地提高分數

兒童房、圖書館、客廳……究竟該讓孩子在哪裡學習？

“在哪裡學習”這個問題就問錯了，正確的說法是“在哪裡都能學習”。

在哪裡都是可以學習的。換言之，請培養孩子在哪裡都能學習的能力，不要讓孩子天真地認為，隻有置身於適合的環境中纔能學習。

請提前告訴孩子：“學習是你重要的任務，要做好充分的心理準備，在任何環境下都要能做到這一點。”

有的孩子在圖書館裡反而不能集中注意力，比如他們為了準備期末考試去圖書館學習，實際上卻變成和小伙伴聊天浪費了時間，所以父母不要被孩子“去圖書館學習”的話給騙了。

父母好知道，幾乎沒有哪個孩子能夠在兒童房這樣的獨立空間裡學習。離開父母的視線，在獨立的房間裡一個人默默學習是非常孤獨的，很多孩子忍受不了那種孤獨，就會把手伸向漫畫書或者智能手機，就這樣白白消磨一兩小時。

近“客廳學習”成為一種風尚，但是如果給了孩子獨立空間，讓他在客廳餐桌上學習，也隻是換湯不換藥罷了。重要的不是讓孩子在客廳裡學習，而是要讓他建立客廳也可以作為學習場所的想法。

總而言之，不是要讓孩子“在哪裡學習”，而應該是讓孩子“在哪裡都能學習”，父母應該關注的不是讓孩子學習，而是讓孩子覺得學習是天經地義的事情。

（“客廳學習”是日本流行的一種“生活學習法”，提倡讓孩子在家庭的公共空間學習，幫助孩子從小訓練在具有日常聲音的環境中集中注意力，讓孩子將學習作為日常生活的一部分，回家後或飯後就學習，更容易進入學習狀態。——編者注）

孩子堅持要復讀再考理想大學，父母該怎樣回應？

父母可以同意孩子復讀一年，但下一年考上了什麼大學就去上什麼大學，這就是上策。

父母需要和孩子約定隻復讀一年。我建議讓孩子做出保證，如果他依然不能考上心儀的大學，即便不盡如人意，也要去錄取自己的那所大學。我聽到過社會上關於復讀多年的一些傳言，這些傳言幾乎都是以後考取理想大學圓滿結尾，但實際上很多復讀多年的學生都在中途放棄了高考或者調整了目標大學與專業。雖說如何安排人生是個人自由，但長年累月的復讀生活需要靠父母支付生活費用。

我不能對任何人的人生妄下斷言，但是談到復讀生活，應該還是要像高中生那樣學習。應屆考生僅用三年時間就考上了大學，達成了目標，而同樣的事情復讀生卻要拉長時間去做，這終歸讓我感覺是在浪費人生。即便孩子後考上的不是理想的大學，我認為抓緊進入大學，繼續探索自己的人生之路，纔更明智——雖然這可能隻是我站在父母立場上一廂情願的想法。考生復讀了好幾年，終還是去了和自己應屆那年考上的大學是同一層次的學校，這種情況也並不少見。

鋻於以上原因，拿出一年時間對自己高中三年期間沒能掌握的知識進行強化學習，然後去上自己考取的大學，是不是上策呢？