【內容簡介】

你向往量化方法，又好奇又喜歡，然而擔心數學基礎不厚

你畏懼計量分析，然而非學不可，希望找到便捷通達之路

那麼，這本書是為你量身打造的

它三無三有

無公式推導、無數學演算、無復雜圖表

有邏輯思維、有哲理情趣、有典雅文采

瀏覽可得知識

參考能獲啟示

研讀會長智慧

【目錄】

引言戲說的由來

一、什麼是戲說？

二、為什麼戲說？

三、怎樣戲說？

四、我憑什麼戲說？

*章 量化

*節 量化的對像

一、量化的對像是總體的某些個體

二、量化的對像是某些個體的某些屬性

三、量化的對像是某些個體的某些屬性的變化

第二節 量化過程是測量與記錄某些個體某些屬性的變化

一、測量的切實度與可靠度

二、測量的四個層級

三、影響實際測量層級的兩個因素

四、測量是個繫統工程

第三節 量化分析與科學實驗和定性研究的關繫

一、統計分析是科學實驗的代用品

二、定量研究的基礎是定性研究

第二章 數據

*節 SPSS及其雇員數據

一、SPSS是什麼？

二、雇員數據簡介

第二節 雇員數據詳解

一、樣本量與變項量

二、實質上相干的變項

三、理論上相關的變項

四、這是什麼東西的案例？

第三節 數據與數據庫

一、數據是信息

二、數據庫是數據礦

三、怎樣讀數據庫？

四、怎樣擁有真正屬於自己的數據庫？

第三章 單變項分析：由點到線

*節 從個別到一般

一、從個體屬性到樣本統計值

二、從個別到一般？Too simple!

三、從樣本統計值到總體參數：驚險的一躍

第二節 正態分布

一、10版正態分布：個體屬性的正態分布

二、20版正態分布：抽樣誤差的正態分布

三、30版正態分布：概率的指標值的正態分布

第三節 參悟正態分布

一、世界觀：萬有不齊天地事，大道之行是中庸

二、概率思維方式：萬事皆可能，無物是必然

三、人生智慧：安於平平，追求不平，適可而止

四、正態分布的禪機

第四章 雙變項分析：由線到面

*節 相關

一、“相關”與“相干”

二、相關有正有負

三、相關有強弱之分，有是否顯著之分

第二節 回歸

一、回歸分析是追本溯源

二、回歸分析是預設因果關繫的相關分析

三、回歸繫數的顯著度檢驗

四、冷靜對待回歸分析的結果

第三節 參悟顯著度檢驗

一、顯著度檢驗與無罪推定前提下的法庭審判

二、大膽假設，小心求證，良心決斷

第五章 多變項分析：由面到體

*回歸分析

一、辨別真偽

二、周全解釋

三、權衡輕重

四、標新立異

五、共線性就是同語反復

回歸繫數是合力

七、判定繫數告訴我們合力的威力

八、小回歸與一果多因

第二節 因子分析和量表構建

一、什麼是因子分析？

二、直言相詢與旁敲側擊

三、旋轉因子

四、構建量表

五、小結：世界是個豐富多彩的多面體

第六章 對數回歸

*節 卡方檢驗

一、實然與應然

二、卡方值顯著度檢驗

第二節 是非曲直

一、直線的危機

二、“曲線救國”

三、神秘兮兮的“邏輯斯蒂回歸”是什麼？

第三節 事後諸葛亮

一、*似然估計的邏輯

二、*似然估計是摸著石頭過河

三、事實勝於雄辯

四、*似然估計的路線圖

五、*似然估計與*小二乘回歸異曲同工

第四節 定序對數回歸與多項定類對數回歸

一、定序對數回歸

二、多項定類對數回歸

結語 從業餘選手到專業玩家

一、量化研究的長處與短處

二、學統計要有遊戲心態

附錄

漫談學英語

學英語得下真功夫

用英語寫學術論文

看不懂，是個難能可貴的境界

在學術界謀生存

與青年學者談生涯焦慮

關於書的五點體會

後記 學者的第二條生命是承傳

【媒體評論】

數學家華羅庚有詩雲：“神奇化易是坦道，易化神奇不足提。”李連江教授用他獨到眼光、領悟和功力為學子們打造了這條入門社會統計學的“坦道”。“文科生”邊聽戲說邊學統計，一路上還可以品味哲理、智慧和人生趣味。何樂而不為耶？

——周雪光，斯坦福大學社會學繫李國鼎講座教授

常年在美教授社會統計，我了解文科生對此課的抵觸和期待。《戲說統計》猶如Naked Statistics的姐妹篇，去公式，剖理念，講故事，究實質，深入淺出，不乏妙趣，像枕旁小說，睡前開卷，開心入眠。

——邊燕傑，明尼蘇達大學社會學繫教授，西安交通大學人文學院院長）

一本深入淺出的好書！當下中國社會科學亟需的研究指南。

——唐文方，愛荷華大學政治學繫教授

用語言哲學的功底、社會科學研究的體驗、哲學家的智慧戲說統計，精彩！

——楊鳳崗，普度大學社會學繫教授

奇書是好書，乃邏輯使然。奇書不隨俗套，能成書，足見作者的獨特功力和識見，因此是好書。

——李芝蘭，香港城市大學公共政策學繫教授，香港持續發展研究中心總監

李老師這本書，對“文青”是*福音。論文采，它比大多數散文隨筆好看；論意境，比大多數哲理小品高遠。書中比喻生動貼切、說理明白通透、建議務實可行。從今以後，文科生可以一頁一頁地品味，不知不覺中通曉統計分析。

——耿曙，浙江大學社會學繫教授

李老師的著作，向來是處處機鋒。這本書名為《戲說統計》，其實是過謙了。從實用的角度來看，這是本深入淺出的統計學參考書，可以破除文科生對統計學的迷信與恐懼；從形而上學的角度看，它其實是一部探究世界運行規律的哲學書，深藏見天地見眾生的智慧。

——詹晶，香港中文大學政府與公共行政學繫副教授

趣味與哲理同在，實用和語美共存。

——鄧燕華，南京大學社會學院教授

《戲說統計》是李老師教學的精華，是一本讓“門外漢”可以在“正常”狀態下，“慢慢來”就能學會統計、讓自己感覺“很好”的奇書。

——高翔，浙江大學公共管理學院副教授

李教授以其深厚的哲學功底，對英語語言的精通，加之寶貴的教學經驗，娓娓道來，將量化方法講得簡潔、通俗、易懂、有趣，真是“及時雨”。

——車瑩，南京理工大學公共事務學院講師

李老師“三自發表”的書籍片斷不僅加深了我對統計工具的理解，更對我的教學充滿啟迪。文科生面對統計再無恐懼與壓力。

——陶郁，西澳大利亞大學社會科學學院講師、中國研究項目負責人

這是一本讓智商符合正態分布的普通文科生讀得懂、學得會、做得了研究的科學手冊；亦是一本讓生活在鐘形曲線下的普羅大眾參得透、用得上、悟得到人生的哲學指南。——馬永強，吉林大學行政學院博士生

我學過一些專門統計學教材。李老師以風趣詼諧的口吻闡述統計學基本原理，是國內首家。

——楊端程，中國人民大學政治學繫碩士生