讀《梁啟超家書》，教你如何應對孩子的成長！

關愛子女，但不溺愛

爹爹雖然是摯愛你們，卻從不肯姑息溺愛，常常盼望你們在苦困危險中把人格能磨練出

來。 ——給孩子們書  1927年5月5日

注重培養子女務實的學風

至於未能立進大學，這有什麼要緊，“求學問不是求文憑”，總要把牆基越築得厚越好。

——與孩子們書 1925年7月10日

鼓勵孩子，懂得欣賞孩子

莊莊今年考試，縱使不及格，也不要緊，千萬別要著急……我對於你們功課絕不責備，卻是因為趕課太過，鬧出病來，倒令我不放心了。——致思順書 1928年5月13日

幫助孩子培養健全的人格

我常說天下事業無所謂大小，士大夫救濟天下和農夫善治其十畝之田所成就一樣。隻要在自己責任內，盡自己力量做去，便是等人物。——致思順書  1923年11月5日

注重言傳身教，做孩子的榜樣

我自己常常感覺我要拿自己做青年的人格模範，至少也要不愧做你們姊妹弟兄的模範。

——給孩子們書  1927年5月5日

卷一（1898年 10月 29日至 1900年 6月 30日）致梁思順 / 025 
1912年 10月 11日
致梁思順 / 027 
致李蕙仙 / 002 1912年 11月 12日1898年 10月 29日
致梁思順 / 028 
致李蕙仙 / 004 1912年 11月 23日1898年 11月 19日致梁思順 / 029 
致李蕙仙 / 005 1912年 12月 5日1898年 11月 26日
致思順書 / 031 
致李蕙仙 / 007 1912年 12月 16日1898年 12月 10日
致梁思順書 / 032 
致李蕙仙 / 008 1912年 12月 18日1899年 3月 13日
致思順書 / 034 
致李蕙仙 / 009 1912年 12月 20日1899年 5月 3日
致梁思順書 / 035 致李蕙仙 / 010 1912年 12月
1900年 5月 20日
致梁思順 / 037 致李蕙仙 / 014 1913年 12月
1900年 6月 30日
致梁思順 / 038 
1913年 1月 10日
致梁思順 / 039 
1913年 1月 12日
卷二（1911年 11月 9日至 1928年 10月 17日）致梁思順書 / 040 
1913年 4月 18日
致梁思順 / 018 致梁思順書 / 041 
1911年 11月 9日1913年 4月 29日
致梁思順 / 020 致梁思順書 / 042 
1911年 11月 11日1915年 8月 23日
致梁思順 / 022 致思順書 / 043 
1911年 11月 12日1916年 1月 2日
1912年 10月 5日致思順書 /
致梁思順 / 023 1916年 2月 8日044 
致梁思順 / 024 致梁思順書 / 045 
1912年 10月 8日1916年 2月 28日
與嫻兒書 /1916年 3月 18日 047  致思順書 /1923年 5月 11日 071  
致梁思順書 / 048 1916年 3月 20日— 21日 致思成書 /1923年 5月 073  
與嫻兒書 /1916年 3月 26日 050  致思成書 /1923年 7月 26日 074  
與嫻兒書 /1916年 5月 3日 051  與思順書 /1923年 7月 26日 075  
與思成、思永書 /1916年 6月 22日 052  致思順書 /1923年 8月 1日 076  
與嫻兒書 /1916年 10月 11日 053  致思順書 /1923年 11月 5日 077  
致梁思順書 /1919年 12月 2日 054  與思順、莊莊書 /1925年 4月 17日 079  
與嫻兒書 /1920年 4月 20日 055  與順兒書 /1925年 5月 1日 080  
與嫻兒書 /1920年 7月 20日 056  致順、成、永、莊書 /1925年 5月 9日 081  
與嫻兒書 /1921年 5月 16日 058  與孩子們書 /1925年 7月 10日 084  
與嫻兒書 /1921年 5月 30日 059  給孩子們書 /1925年 8月 3日 088  
與嫻兒書 /1921年 7月 22日 060  致思順書 /1925年 8月 12日 092  
致成、永、忠書 /1922年 11月 23日 061  致思順書 /1925年 8月 16日 093  
致思順書 / 062 1922年 11月 26日— 29日 與順兒書 /1925年 9月 3日 096  
與思順書 /1923年 1月 7日 065  給孩子們書 /1925年 9月 13日 099  
與思順書 /1923年 1月 15日 067  致順、成、永、莊書 /1925年 9月 20日 101  
與思順書 /1923年 5月 8日 068  致梁思順書 /1925年 9月 24日 103  

致順、成、永、莊書 /1925年 9月 29日 104  致孩子們書 /1926年 10月 14日 139  
致順、成、永、莊書 /1925年 10月 3日 105  給孩子們書 /1926年 10月 19日 140  
致孩子們書 /1925年 11月 9日 109  給孩子們書 /1926年 10月 22日 141  
致思成書 /1925年 12月 27日 112  致思永書 /1926年 12月 10日 142  
致思成書 /1926年 1月 5日 114  給孩子們書 /1926年 12月 20日 143  
與孩子們書 /1926年 2月 9日 116  給孩子們書 /1927年 1月 2日 145  
給孩子們書 /1926年 2月 18日 117  致思永書 /1927年 1月 10日 148  
給孩子們書 /1926年 2月 27日 119  給孩子們書 /1927年 1月 27日 151  
給大小孩子們書 /1926年 3月 10日 121  致思順書 /1927年 1月 30日 153  
致思順書 /1926年 6月 5日 122  致孩子們書 / 155 1927年 2月 6日— 16日 
致梁思順書 /1926年 6月 11日 125  致孩子們書 /1927年 2月 23日 160  
給大小孩子們書 /1926年 8月 22日 126  給孩子們書 /1927年 3月 9日 162  
給孩子們書 /1926年 9月 4日 127  給孩子們書 /1927年 3月 10日 164  
給孩子們書 /1926年 9月 14日 129  給孩子們書 /1927年 3月 21日 166  
給孩子們書 /1926年 9月 27日 134  給孩子們書 /1927年 3月 29日 168  
致孩子們書 /1926年 9月 29日 135  致思順書 /1927年 4月 2日 169  
給孩子們書 /1926年 10月 4日 138  致孩子們書 / 171 1927年 4月 19日— 20日 

致梁思永書 / 173  致思順書 / 215  
1927年 4月 21日 1927年 12月 21日 
致梁思永書 / 175  致思順書 / 218  
1927年 4月 25日 1927年 12月 24日 
致梁思永書 / 177  致思成書 / 220  
1927年 4月 27日 1928年 2月 12日 
致思順書 / 179  致孩子們書 / 221  
1927年 5月 4日 1928年 2月 13日 
致孩子們書 / 180  致思成夫婦書 / 225  
1927年 5月 5日 1928年 4月 26日 
與順兒書 / 185  致梁思成書 / 228  
1927年 5月 13日 1928年 5月 4日 
致孩子們書 / 187  致梁思成書 / 230  
1927年 5月 26日 1928年 5月 8日 
給孩子們書 / 190  致思順書 / 231  
1927年 5月 31日 1928年 5月 13日 
給孩子們書 / 191  致梁思成、林徽音書 / 234  
1927年 6月 14— 15日 1928年 5月 14日 
致思順書 / 195  致思成書 / 236  
1927年 6月 23日 1928年 6月 10日 
致思順書 / 196  致梁思順書 / 238  
1927年 7月 3日 1928年 6月 23日 
給孩子們書 / 198  給孩子們書 / 240  
1927年 8月 29日 1928年 8月 22日 
給孩子們書 / 203  致梁思順書 / 241  
1927年 10月 11日 1928年 9月 2日 
致孩子們書 / 205  致思成書 / 244  
1927年 10月 29日— 11月 15日 1928年 10月 17日 
給孩子們書 / 209  
1927年 11月 23日 附錄：書中主要人物簡介 /  246 
給孩子們書 / 211 1927年 12月 12日 出版後記 / 248  
致思成書 / 213  
1927年 12月 18日 

梁啟超是近代中國一位百科全書式的人物，一生憂國憂民，著書立說，在政治、文學均有建樹。他的《少年中國說》至今鼓舞著一代又一代中國青年發奮圖強，肩負起保衛和建設祖國的重任。但剝離掉政治家、思想家、史學家、文學家等社會身份，他還是一位合格的好丈夫，一位通情達理的父親，一位頗具智慧的教育家。
他一生培養了 9個子女，其中 3個院士，其他幾個也都是各領域的傑出人纔，創造了“一門三院士，滿庭皆纔俊”的佳話。其中長子梁思成、次子梁思永、五子梁思禮為院士。
梁啟超一生所寫家書數量巨大，有近百萬字，從家書中可以看到他對國家的愛，也可以看到他對兒女的愛。梁啟超寫給兒女的家書有 400餘封，他曾在給孩子們的一封信中寫道：“你們須知你爹爹是富於情感的人，對於你們的感情，十二分熱烈。”
從一封封有溫度的家書中，可以看到梁啟超對兒女的關心與愛護，他會在家書裡直白地稱呼兒女們為“寶貝” “baby”，同兒女們談國家大事、人生理想、戀愛交友，亦師亦友。同時，梁啟超特別關注兒女們人格道德品質方面的修養，他在家書中曾多次告誡兒女們：“天下事業無所謂大小，士大夫救濟天下和農夫善治其十畝之田所成就一樣。隻要在自己責任內，盡自己力量做去，便是等人物。”此外，梁啟超在家書中鼓勵子女出國留學，涉獵各學科，多思考多實踐，要把個人努力和對社會的貢獻緊密結合在一起，以報效祖國。在他的悉心培養下，9個兒女 7個留學海外，但是沒有一個留在國外，全都學成歸國，報效祖國。歷史學家傅斯年曾言：“梁任公之後嗣，人品學問，皆中國之流人物，國際知名。”
為了使讀者全面了解梁氏家風家教，本書輯錄的書信主要錄自《梁啟超未刊書信手跡》。部分書信有刪節，文字作出了相應調整。全書分為兩部分：部分為梁啟超給夫人李蕙仙的書信，是戊戌政變後，梁啟超逃亡期間所寫，從 1898年 10月 29日至1900年 6月 30日；第二部分為梁啟超給孩子們的書信，從 1911年11月9日至1928年10月17日。

1898年 10月 29日
南海師來，得詳聞家中近狀，並聞卿慷慨從容，詞色不變，絕無怨言，且有壯語。聞之喜慰敬服，斯真不愧為任公閨中良友矣。大人遭此變驚，必增抑郁，惟賴卿善為慰解，代我曲盡子職而已。卿素知大義，此無待餘之言，惟望南天叩托而已。令四兄為可憐，吾與南海師念及之，輒為流涕。此行性命不知何如，受餘之累，恩將仇報，真不安也。
譯局款二萬餘金存在京城百川通，我出京時，已全交托令十五兄，想百川通不致賴賬。令兄等未知吾家所在，無從通信及彙寄銀兩，卿可時以書告之，需用時即向令兄支取可也。聞家中尚有四百餘金，目前想可敷用。我已寫信吳小村先生處，托其代籌矣。所存之銀，望常以二百金存於大人處，俾隨時可以使用，至要。若全存在卿處，略有不妥，因大人之性情，心中有話，口裡每每不肯說出，若欲用錢時，手內無錢，又不欲向卿取，則必生煩惱矣。
望切依吾言為盼。卿此時且不必歸寧（令十五兄雲擬迎卿至湖北）。因我遠在外國，大人遭此患難，決不可少承歡之人，吾全以此事奉托矣。卿之與我，非徒如尋常人之匹偶，實算道義肝膽之交，必能不負所托也。 
a李蕙仙（1869—1924）：梁啟超的任夫人，同梁啟超共育有 3個孩子，長女梁思順、長子梁思成、次女梁思莊。
吾在此受彼國政府之保護，其為優禮，飲食起居一切安便。張順不避危難，隨我東來，患難相依，亦義僕也。身邊小事，有渠料理，方便如常，可告知兩大人安心也。
1898年 11月 19日
前信想已收，吾在此情形，詳與二弟信中，可取觀。大人當此失意之時，煩惱定不知幾多，近日何如？不至生病乎？吾今遠在國外，侍奉之事，全托之於卿矣。卿明大義，必能設法慰解，以贖吾不孝之罪，吾惟有拜謝而已。家中情形如何？望常寄信告知。依吾與二弟信中所問各事，詳復為盼。吾之起居，家中不必懸念，卿素明達，必能自寬解。二弟亦慷慨激昂，必不憂悲，吾亦不為念。母親不甚□（編者注：缺字），不知憂悲，亦不足為念。但念父親之苦楚，不知若何耳。若因念我而生病，則致一電，我當即歸，若尚平安，則吾正二月間必歸。因現時在東方應辦事甚多，未能即行也。卿我之患難交，非猶尋常眷屬而已。雖想思甚切，不敢涉私情也，惟望信甚急，乞即寫回信，至要。
1898年 11月 26日
九月二十三日書悉一是。吾在此乃受彼中朝廷之供養，一切豐盛，方便非常，以起居飲食而論，尤勝似家居也。來書問有立足之地，當速來接雲雲。立足之地何處無之，在此即無政府之供養，而著書撰報亦必可自給。然卿之來，則有不方便者數事：
一、今在患難之中，斷無接妻子來同住，而置父母兄弟於不問之理，若全家接來，則真太費矣，且搬動甚不易也。
二、我輩出而為國效力，以大義論之，所謂匈奴未滅，何以家為？若以眷屬自隨，殊為不便。且吾數年來行蹤之無定，卿已知之矣。在中國時猶如此，況在異域？當無事時猶如此，況在患難？地球五大洲，隨處浪遊，或為遊學，或為辦事，必不能常留一處，則家眷居於遠地，不如居於近鄉矣。
三、此土異服異言，多少不便，卿來亦必不能安居，不如仍在澳 a也，此吾所以決意不接來也。此間情形及吾心事，具見於大人安稟及二弟書中，可以取觀。
來書謂想吾必非一蹶不振之人，然待吾揚眉吐氣時不知卿及見否雲雲。卿本達人，志氣不同凡女子，何必作頹唐語乎？此次之變，以尋常理勢論之，先生及吾皆應萬無生理，而冒此奇險，若有神助，種種出人意外，是豈無故哉？益信天之所以待我者厚，而有以玉成之也。患難之事，古之豪傑無不備嘗，惟庸人乃多庸福耳，何可自輕乎？卿固知我，然我願卿之自此以後，更加壯也。 
a澳：澳門。
暇日常與二弟講論之。卿家居無甚事，經此變後，益當知世俗之榮辱苦樂，富貴貧賤，無甚可喜，無甚可惱，惟有讀書窮理，是快樂事。有時忽有心得，其樂非尋常所可及也。卿盍從事於此乎？若有志則常就二弟及薇君相與講求，久之當想吾言之不謬也。
1898年 12月 10日
吾在此創報館已成，下月十一日出報。現時未領薪，為俟其報銷行後乃領也。在此一切起居飲食，皆日本國家所供給，未嘗自用一錢，間有用者，惟做衣服數件，買書數種耳。行囊存銀尚多，因家中目前敷用，故未寄來，今既大人愁窮，故日間即當先歸也。庶母弟婦若到，當加意和諧，免觸老人之煩惱。二弟尚知大義，無事可與之談學問，亦足稍解煩悶也。卿日來心緒何如？煩悶否？望告知，想必煩悶，不待問矣。然我深望卿之不煩悶也。
十月二十七日.由橫濱大同學校發