本書內容屬於教育社會學的範疇,根據塗爾干的講義或授課內容,以及他有關教育問題的專題討論和備課筆記等整理而成,其對教育問題的具體教學和研究內容豐富、涵蓋面廣,涉及教育方法和基礎教育理論的問題、教育史和教育學史的研究,以及與教學實踐和理論探索連至深的社會學實質問題。讀者通過本書可以了解到當時的教育家們所爭論的焦點問題和塗爾干處理此類問題的基本思路和態度。
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