了得網社會科學_戲曲文獻學（平裝）

內容簡介

本書繫作者在國內外多年從事戲曲文獻學教學形成的教材，是我國部公開出版的戲曲文獻學概論著作。戲曲文獻學、戲曲史學、戲曲理論，構成中國戲曲學三大基本板塊，代表戲曲學三個不同研究層次。戲曲文獻研究是戲曲學基礎的層次，是從事戲曲研究不可逾越的起步。近百年來，在戲曲史學與戲曲理論兩方面各有相當的理論建樹，惟獨在戲曲文獻學方面，忽視了學科建設，不曾繫統總結、歸納戲曲文獻研究的有關知識、理論、方法與規律。本書為戲曲文獻學初步設立內容與理論框架，論述了戲曲文獻學的學科性質、研究對像、範疇、途徑、方法等問題，闡述了戲曲目錄學、版本學、校勘學、編纂學諸方面的相關知識及實踐操作方法，為建立戲曲文獻學提出學科構想，為國學充實相關內容，為廣大戲曲工作者、學習者、研究者與教學者提供參考。

作者簡介

孫崇濤，浙江瑞安市人，先後畢業於原杭州大學中文繫（今浙江大學中文繫）與中國藝術研究院研究生部戲劇戲曲學繫，多年從事大、中、專教育工作，現為中國藝術研究院研究員、博士生導師。曾應聘執教或學術訪問英國牛津、荷蘭萊頓及美國哈佛、斯坦福、柏克萊等校，並赴西班

自序
導論
一、引言
二、文獻和文獻學
三、建立戲曲文獻學的意義
四、戲曲文獻學的研究對像與範疇
五、戲曲文獻學研究的方法與途徑
編戲曲目錄學
章戲曲目錄的作用與特點
一什麼是目錄
二目錄在戲曲學中的重要作用
三戲曲目錄的特點
第二章戲曲單科目錄
一宋金雜劇目錄自序
導論
一、引言
二、文獻和文獻學
三、建立戲曲文獻學的意義
四、戲曲文獻學的研究對像與範疇
五、戲曲文獻學研究的方法與途徑
編戲曲目錄學
章戲曲目錄的作用與特點
一什麼是目錄
二目錄在戲曲學中的重要作用
三戲曲目錄的特點
第二章戲曲單科目錄
一宋金雜劇目錄
明雜劇目錄
明戲文目錄
四明清傳奇目錄
五近現代地方戲目錄
第三章戲曲綜合目錄
一簡目型
二提要型
第四章藏家書目中的戲曲目錄
一百川書志
二晁氏寶文堂書目
三徐氏紅雨樓書目
四奕慶藏書樓書目
五也是園藏書目
第五章索引、簡表及其他
一索引
二簡表
三其他
結束語
附錄
一官本雜劇段數
二院本名目
三南詞敘錄所載戲文目
四譜選古今傳奇散曲集總目
五百川書志·外史
六晁氏寶文堂書目·樂府
第二編戲曲版本學
章戲曲版本的特殊意義
一版本與版本種類
二戲曲版本流變的復雜性
三戲曲版本涵義的特殊性
第二章戲曲刻本流布
一北京刻本
二浙江刻本
三江蘇刻本
四江西刻本
五安徽刻本
六閩廣刻本
七平水等其他各地刻本
八自刻本
第三章戲曲寫本述要
一戲曲寫本種類
二戲曲寫本巡禮
三戲曲寫本利弊
第四章戲曲版本鋻定
一古籍裝幀與版本術語
二戲曲版本鋻定的方法與依據
三善本戲曲的確定
結束語
附錄
一脈望館鈔校本古今雜劇存目
二復莊今樂府選存目
第三編戲曲校勘學
章戲曲校勘的任務
第二章戲曲校勘的基本方法
第三章戲曲校勘體例
第四章曲譜述略
結束語
附錄
第四編戲曲編纂學
章戲曲編纂分類敘錄
第二章戲曲編纂的基本原則
第三章戲曲編纂體例
第四章戲曲編纂的專業工具書
結束語
附錄

在線試讀

章戲曲目錄的作用與特點
一、什麼是目錄
“目”、“錄”二字連稱，始於漢代。早見之東漢·班固《漢書·敘傳》：“劉向司籍，九流以別；爰著目錄，略序洪烈。”“洪烈”，盛大的功業；在班氏眼中，著書立說是件很了不起的事情。這裡，“目錄”一詞的早出現，便與西漢劉向校書工作聯繫在一起。
關於劉向校書情況，《漢書·藝文志》載雲：“每一書已，（劉）向輒條其篇目，撮其指意，錄而奏之。”在古人看來，“目”與“錄”是有區別的：所謂“目”，就是“條其篇目”，是指文章、書籍的篇目或書名，亦即名目。“錄”，便是《藝文志》中所說的“撮其指意，錄而奏之”，即是對文章或書籍內容的概括，亦即後人常說的“敘錄”。因此，“目錄”原意包括兩方面：一指書名、篇名，二指書籍或文章的提要。後者涉及書籍、文章內容簡介，作者寫作旨意、生平事跡介紹、人們對該書（文）的評價以及有關編寫過程、版本選擇、編撰體例、校勘經過等項的扼要說明。
我國歷早出現的目錄是劉向《別錄》。劉向堪稱是我國目錄學的鼻祖。然而《別錄》並未後完成。劉向之子劉歆繼而完成，書題《七略》。但劉氏父子二書均已失傳，唯有《七略》的主要內容，被保存在《漢書-藝文志》中，所以我們通過《漢書·藝文志》，可以得窺《七略》的大致內容面目。
在我國古代，“目錄”之書，有多種不同名稱。較著名的如：晉·苟勖的《中經新簿》，晉·李充帝四部書目》，唐·毋煚的《古今書錄》，宋·陳振孫的《直齋書錄解題》，清·朱彝尊的《經義考》，清·錢曾的《讀書敏求記》，清·永珞、紀昀等編纂的《四庫全書總目提要》（亦名《四庫全書總目》）等，稱“簿”、“考”、“記”、“書目”、“書錄”、“總目”、“解題”、“提要”等等，五花八門。
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