在新文科建設的背景下,以創新、融合、協同、繼承的態度推動傳統社會科學的迭代升級,促進多學科的交叉研究和深度融合。在經濟學專業建設過程中,需要理論教學與實踐相結合,建立適應新經濟、新時代的大學生培養體繫,提升學生的創新思維和創新能力。基於此,哈爾濱商業大學經濟學院組織全體教師進行經濟學專業教學改革與探索,本書共收錄了教研論文43篇,內容涉及創新人纔培養、課程改革與建設、教學方法改革、教學管理等方面內容。本書不僅是經濟學科各專業一線教師近年來教學成果與實踐工作的總結,也是經濟學院多年來開展教學方法探索與改革、教學創新研究的成果彙編。