內容簡介
本書從國際視野? ?工匠精神、全要素? ?極致精神、大數據? ?超越精神和文化自信? ?互融精神四個維度為應用技術大學人纔培養提供了時代標準,為應用技術大學培養什麼人、怎樣培養人確立了理論依據。本書明確了應用技術大學人纔培養的著力點和時代特點,強調要以創新思維推動國際化人纔培養,學科建設要反映應用技術大學的本質特征,進一步強調了應用技術大學“雙一流”建設要從管理突破和技術突破入手,重在提升內在品質、學校內涵發展,要致力於全要素建設。
本書對應用技術大學內涵發展提供了理論與實踐兩個層面的研究成果,填補了應用技術大學內涵發展方面專著出版的空白,豐富了應用技術大學內涵發展的理論智庫,適合應用技術大學的教師、學者、理論工作者閱讀學習。