內容簡介
“讀本”是國際上流行的一類新型教科書，它的特點是信息量大，能及時反映某個學科的*動態，便於學生在短時間內既能了解本學科的歷史，也能接觸到當前的學術前沿。本書是供大學生、研究生“科學傳播”課程使用原閱讀文選，也可供“科學教育”“科研倫理”課程參考，收錄了數十位中外學者關於科普、公眾理解科學、科學傳播、科學文化、科研倫理等方面有代表性的文章。本書力圖借鋻近些年科學史、科學社會學（包括科學知識社會學）、科學哲學的研究成果，以全新的視角詮釋現代自然科學在科學共同體內的傳播過程以及面向社會大眾的傳播過程，並分析科學傳播所采用的各種模型。本書內容主要包括：西學東漸、科學大眾化、科學形像的建構、科學素養及其測試、科學共同體、科學的社會運作、大科學的社會責任、大眾傳媒與科學、科學傳播的對話模型、超越科學主義的科學傳播等。
