1章概論    

1.1相關概念  

1.2數字化編輯的重要意義

1.3預處理的必要性和可行性

1.4穩步推進數字化編輯改革，探索1個月出版的可能性

本章小結

2章工作前的技術準備

2.1準備Word

2.2準備格式模板

2.3黑馬校對軟件與拓展詞庫

2.4多點辦公的文件同步策略

本章小結

3章排版初步

3.1格式初步

3.2目錄的自動生成與維護

3.3常規頁眉和頁腳的設置

3.4公式、圖、表的標準化處理

……

有人擔心，目前的政策導向是嚴把出版物質量關，提倡“1個月出版”是不是不合時宜？其實不然，這兩者並不矛盾。，從宏觀層面思考，本書研究的“1個月出版”相關技術旨在讓編輯感覺更敏銳，目光更銳利，操作更精準、高效，將刀耕火種的文字工作者改造成“現代戰士”，從而實現效率和質量的雙提升，這顯然不違背質量原則。第二，目前編輯的工作任務日趨繁重，優秀編輯的流失率上升，很多資深編輯紛紛走上管理崗位甚至質檢崗位。第三，同行競爭和跨業競爭的存在，用戶的閱讀需求與時俱進，我們需要積極行動起來，培養面向讀者的快速反應能力，以便在5G時代占據更有利的市場地位。同理，出版的目的不是贏利，但這並不妨礙我們研究在更好地服務讀者的情況下讓“單本圖書的收益翻倍”。
在不同時期，不同人對數字出版有不同的理解。有的人將其理解為富媒體，有的人將其解釋為強交互，有的人說是隨身行（移動出版）……在即將到來的5G時代，對數字出版的詮釋，相信又會有更多奇妙的變化。
從讀者端直接探討數字出版的產品形式，無異於直接期望收獲果實，而不考慮播種與培育過程，因此往往會造成被動局面： 別人明明能夠成功的模式，放到自己身上怎麼就不行？自己怎麼就做不到？各種數字出版道路都有成功案例，我到底應該選擇哪一條？編輯、銷售、技術部門，究竟應該由誰來引領數字出版？
因此，我們可能更應該從播種開始，從磨刀開始，來考慮數字出版戰略。數字出版的本質是信息技術作用於出版，作用於知識與讀者之間的互動過程，因此它既可能是知識組織方式的更高效變化，也可能是知識表現形式的更加豐富多彩，還可能是知識加工過程的更加快捷高效，是知識傳遞方式的更加與時俱進，甚至是知識消化吸收過程的更加便捷。
本書內容構成及使用建議（書中涉及的文字處理軟件默認為Word 2010）如下。
第1章是概論，介紹復合出版、融合出版、數字出版等相關概念，以及穩步推進數字化編輯改革、迎接數字出版挑戰的重要意義與發展道路。
第2～5章，介紹各種適合文字編輯等文字工作者使用的各種數字化編輯技術。在全員掌握基本的數字化編輯技術時，可將編輯加工周期縮短到3.5個月以內（假設傳統流程下的周期是4.5個月）。
第6章是復合出版，安排一個信息技術素養高的編輯學會智能處理，可以幫助出版企業順利實現從紙質編輯到數字化編輯的改革，並將編輯加工周期縮短到3個月以內； 即便暫時沒有數字化編輯改革計劃的出版企業，借助智能處理技術也能將工作效率提高20%以上； 全員熟練掌握智能編校技術，可將編輯加工周期縮短到2個月左右； 靈活應用智能編校技術和智能排版軟件，有望將編輯加工周期縮短到1個月左右。
第7章是融合出版，以武漢理工數字傳播工程有限公司（以下簡稱“數傳集團”）的融合出版平臺為例，介紹在圖書的合適位置嵌入二維碼，給讀者提供交流圈、直播課、專題問答、在線題庫、聽書、打卡等在線資源與服務，吸引讀者二次消費，從而滿足其更多閱讀需求，探索單本圖書收益翻倍的可能性。
第8章是知識庫，通過九級認證學習法、真題集和內訓繫統這3個案例，介紹一種與傳統課堂教學、圖書閱讀完全不同的學習方式。基於問題導向型的知識點化學習、碎片化學習、遊戲式學習、共享式學習、移動式學習、個別化學習模式，能極大地提高學習效率，是一種全新的數字出版模式，可廣泛應用於知識學習、企業內訓、證書培訓等場景。
除了在後兩章，本書沒有花太多筆墨探討數字出版本身，而是更多地研究基礎性的東西，以起到拋磚引玉的作用。筆者認為，數字出版是“上層建築”，想要直達目標，多半容易成為“空中樓閣”。筆者堅信，當我們參考本書介紹的思路成功實施數字化編輯轉型，實現3個月出版、2個月出版，甚至1個月出版、即時出版，實現單本圖書收益翻番的時候，我們的觀念、人纔隊伍、管理方式、產品形式將發生翻天覆地的變化，屆時再來探討針對特定讀者的數字出版問題，多半有事半功倍、水到渠成之效。融合出版和知識庫也許就是數字出版的兩種高級表現形式，其蓬勃生機已初見端倪。
本書撰稿過程中，北京黑馬飛騰科技有限公司、北京北大方正電子有限公司(以下簡稱“北大方正”)、武漢理工數字傳播工程有限公司（以下簡稱“武漢數結”），尤其是北大方正的楊勇、武漢數傳的雷彬，提供了大量協助，特此一並致以誠摯的謝意。由於著者水平有限，書中難免存在不足，懇請專家、讀者批評、指正，以便做進一步修改和完善。
著者2020年8月