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  • 凡事說理:新時代電視科學理論節目的發展創新研究
    該商品所屬分類:社會科學 -> 新聞傳播出版
    【市場價】
    336-488
    【優惠價】
    210-305
    【作者】 徐寧剛 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  新聞傳播出版  其他 
    【出版社】上海交通大學出版社 
    【ISBN】9787313272782
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787313272782
    作者:徐寧剛

    出版社:上海交通大學出版社
    出版時間:2022年09月 

        
        
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    內容簡介

    本書是專門研究電視科學理論節目的專著,以《凡事說理》欄目為研究對像。作為一檔創辦近10年的科學理論節目,該節目有著一大批固定受眾,是廣西科學理論傳播的金字招牌。本書詳細梳理2017年至今欄目的制作情況,從電視性和理論性兩個維度深入探究其在電視理論節目上取得的成績、先進經驗和存在的不足,同時與國內其他電視理論節目做橫向對比,找出差距,為今後進一步提升節目質量提供策略。本書特點是內容翔實、數據準確,部分內容首次公開出版。本書的讀者對像為電視工作者和研究科學理論的相關工作者。

    作者簡介

    徐寧剛 廣西廣播電視臺綜藝旅遊頻道總監,高級編輯,廣西“新世紀十百千人纔工程”第二層次人選。作品曾獲中國新聞獎二等獎、中國廣播電視大獎、廣西文藝創作銅鼓獎、廣西“五個一工程”優秀作品獎等。多年來一直奮戰在廣播電視新聞采編和理論宣傳一線,積極利用視聽傳播手段為新時期開展黨的理論宣傳工作進行積極而有益地探索,精心策劃開辦了《凡事說理》《思想的力量》《新時代追夢人》等為廣大觀眾喜愛的科學理論大眾化電視欄目。


    萬憶 上海交通大學媒體與傳播學院二級教授,博士生導師,中宣部瞭望工作室(上海交大)網絡輿情首席專家,上海交通大學政治傳播研究中心主任,國家社科基金重點項目負責人;第三批國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人纔,全國文化名家暨宣傳文化繫統“四個一批”人纔,享受國務院頒發的政府特殊津貼專家,中組部、中宣部通訊評審專家;中國新聞史學會會員,廣西抗戰文化研究會常務理事;新聞作品曾三次獲得中國新聞獎一等獎,多次獲得二、三等獎;研究成果曾獲我國人文社科優秀成果獎三等獎、省級社科成果獎二、三等獎;決策咨詢成果曾獲中央領導批示。

    目錄
    上篇
    實踐篇:新時代電視科學理論節目的發展概況|
    章 電視科學理論節目的創辦背景|
    節 新時代科學理論大眾化的必要性|
    一、 實現中華民族偉大復興需要科學理論引領|
    二、 實現均衡發展共同富裕需要科學理論指導|
    第二節 新時代科學理論電視傳播的可行性|
    一、 科學理論大眾化需要大眾化的電視傳播|
    二、 國內電視科學理論大眾化節目發展概述|
    第二章 《凡事說理》的大眾傳播實踐|
    節 《凡事說理》的創辦與發展|
    一、 《凡事說理》的創辦過程|
    二、 《凡事說理》的節目特色|
    第二節 《凡事說理》的效果與影響|

    上篇
    實踐篇:新時代電視科學理論節目的發展概況| 
    章  電視科學理論節目的創辦背景| 
    節  新時代科學理論大眾化的必要性| 
    一、 實現中華民族偉大復興需要科學理論引領| 
    二、 實現均衡發展共同富裕需要科學理論指導| 
    第二節  新時代科學理論電視傳播的可行性| 
    一、 科學理論大眾化需要大眾化的電視傳播| 
    二、 國內電視科學理論大眾化節目發展概述| 
    第二章  《凡事說理》的大眾傳播實踐| 
    節  《凡事說理》的創辦與發展| 
    一、 《凡事說理》的創辦過程| 
    二、 《凡事說理》的節目特色| 
    第二節  《凡事說理》的效果與影響| 
    一、 《凡事說理》的收視效果| 
    二、 《凡事說理》的社會影響| 
    中篇
    思考篇:新時代電視科學理論節目的現實挑戰| 
    第三章  《凡事說理》節目的內容建設隱憂| 
    節  “說理”需要生動的“故事”| 
    一、 政策解讀和理論宣講的故事性不足| 
    二、 節目內容和百姓生活的關聯性不強| 
    第二節  “故事”需要精彩的“講述”| 
    一、 現有專家說理深度不足| 
    二、 節目推進缺乏靈魂人物| 
    第四章  《凡事說理》節目的表現形式老化| 
    節  電視藝術的表現手法不夠豐富| 
    一、 “凡事”短片表現力不足| 
    二、 “說理”過程感染力欠缺| 
    第二節  電視技術的制作手段缺乏創新| 
    一、 預拍短片的制作技術亟待提高| 
    二、 棚內清談的舞美設計尚需加強| 
    第五章  《凡事說理》節目的傳播渠道單一| 
    節  電視渠道的依賴度過高| 
    一、 傳統媒體渠道中過分依賴電視| 
    二、 網絡傳播渠道中欠缺社交媒體| 
    第二節  傳受雙方的互動性較差| 
    一、 缺少通過網絡的傳受互動| 
    二、 缺少植根社區的群體傳播| 
    下篇
    創新篇:新時代電視科學理論節目的提升策略| 
    第六章  《凡事說理》節目內容的優化策略| 
    節  講好百姓故事,傳播科學理論| 
    一、 “說理”還須關照社會現實| 
    二、 “說理”也要迎合受眾心理| 
    第二節  選好說理專家,彰顯理論魅力| 
    一、 打造節目錄制的權威專家庫| 
    二、 形成本土化的專家說理風格| 
    第七章  《凡事說理》節目形式的改進策略| 
    節  利用視聽語言,突出時代特色| 
    一、 開門辦節目,讓理論深入基層| 
    二、 重視青年人,讓理論照亮青春| 
    第二節  運用技術,增強節目效果| 
    一、 短片攝制運用技術| 
    二、 說理環節創新舞美包裝| 
    第八章  《凡事說理》傳播渠道的拓展策略| 
    節  堅持融媒思維,全時全域說理| 
    一、 堅持“大小屏聯動”的融媒思路| 
    二、 強調“短視頻優先”的內容生產| 
    第二節  深入基層社區,理論惠及群眾| 
    一、 推進實體社區的群體傳播| 
    二、 加強虛擬社區的理論引領| 
    附錄| 
    附錄一  新時代電視理論節目的新探索——《新時代追夢人》| 
        節  《新時代追夢人》的說理創新| 
    一、 《新時代追夢人》的創辦過程| 
    二、 《新時代追夢人》的節目創新| 
        第二節  《新時代追夢人》的傳播創新| 
    一、 多渠道融合發力,打造傳播矩陣| 
    二、 舉辦研討會,形成二次傳播| 
    附錄二  《馬克思與新時代》(第四集)當代中國馬克思主義:迎來新時代節目文稿| 
    附錄三  《新中國一路走來》(集)為廣大人民謀利益——中國共產黨“能”節目文稿| 
    附錄四  《網絡反腐利弊談》節目文稿| 
    索引| 
    參考文獻| 

    前言
    電視作為主流媒體,是重要的宣傳陣地,在科學理論的傳播、闡述、解析、大眾化上發揮著重要作用。向大眾傳播的科學理論成果,以理性的力量、創新的方式引導受眾,是電視媒體責任擔當的重要體現。
    廣西廣播電視臺《凡事說理》欄目以推進科學理論大眾化為宗旨,是一檔著眼草根民生,運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題,解決問題的高端深度訪談節目。自2012年11月開播以來,該節目取得了良好的社會反響。這是利用電視手段深入開展理論宣傳工作的一次積極嘗試,符合中央理論宣傳工作重點,具有重要的現實意義。
    本書以《凡事說理》欄目為研究對像,詳細梳理了2017年至今欄目的制作情況,從電視性和理論性兩個維度深入探究其作為電視理論節目所取得的成績,並總結了先進經驗和存在的不足,同時與國內其他電視理論節目做橫向對比,找出差距,為今後進一步提升節目質量提供策略。
    本書特點是內容翔實、數據準確,部分內容首次公開報道。為撰寫好書稿,作者仔細閱讀、梳理2017年至今《凡事說理》的文稿,掌握了翔實的文本資料;詳細記錄每周《凡事說理》在廣西衛視和廣西新聞頻道的收視數據,分析節目內容與收視率之間的關繫;采用小組訪談法,與《凡事說理》主創人員就大型主題報道策劃、節目選題、嘉賓挑選等問題進行深入探討,得到手資料,很多內容是首次見報。

        電視作為主流媒體,是重要的宣傳陣地,在科學理論的傳播、闡述、解析、大眾化上發揮著重要作用。向大眾傳播的科學理論成果,以理性的力量、創新的方式引導受眾,是電視媒體責任擔當的重要體現。
        廣西廣播電視臺《凡事說理》欄目以推進科學理論大眾化為宗旨,是一檔著眼草根民生,運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題,解決問題的高端深度訪談節目。自2012年11月開播以來,該節目取得了良好的社會反響。這是利用電視手段深入開展理論宣傳工作的一次積極嘗試,符合中央理論宣傳工作重點,具有重要的現實意義。
        本書以《凡事說理》欄目為研究對像,詳細梳理了2017年至今欄目的制作情況,從電視性和理論性兩個維度深入探究其作為電視理論節目所取得的成績,並總結了先進經驗和存在的不足,同時與國內其他電視理論節目做橫向對比,找出差距,為今後進一步提升節目質量提供策略。
        本書特點是內容翔實、數據準確,部分內容首次公開報道。為撰寫好書稿,作者仔細閱讀、梳理2017年至今《凡事說理》的文稿,掌握了翔實的文本資料;詳細記錄每周《凡事說理》在廣西衛視和廣西新聞頻道的收視數據,分析節目內容與收視率之間的關繫;采用小組訪談法,與《凡事說理》主創人員就大型主題報道策劃、節目選題、嘉賓挑選等問題進行深入探討,得到手資料,很多內容是首次見報。
        本書的讀者對像主要有兩類。類是電視工作者。本書作者均有十餘年電視從業經驗,實戰經驗豐富,曾多次榮獲中國新聞獎一等獎。撰寫書稿時,作者注重實踐與理論相結合,不搞曲高和寡,書中既有豐富的案例分析,也有作者的心得體會,使讀者看完以後能夠對制作科學理論節目有直觀認識。第二類是研究科學理論的相關工作者,例如企業黨務專員、黨政機關工作人員等。《凡事說理》作為一檔創辦近十年的科學理論節目,有著一大批固定受眾,是廣西科學理論傳播的金字招牌。本書介紹的優秀做法、先進經驗對於提升研究科學理論的相關工作者的業務水平有一定幫助。
        本書是專門研究電視科學理論節目的專著,在國內,該類型的研究尚少。為全面了解國內電視理論節目,作者對全國的省級電視臺科學理論節目進行了梳理,對節目特點、主要內容進行了重點分析;對幾檔標杆類節目進行實地走訪調研,例如東方衛視的《這就是中國》、浙江衛視的《中國共產黨為什麼能》、江蘇衛視的《時代問答》等,與主創人員座談,了解節目制作流程,參觀演播室和機房,終撰寫出高質量的調研報告。這幾檔欄目得到中央宣傳部的表揚,制作水平較高,理論性較強,新媒體運營較有創新,具有借鋻意義。

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