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  • 邊城黃鶴——渝鄂邊境三村土家族生活樣態的人類學考察
    該商品所屬分類:社會科學 -> 文化人類學/人口學
    【市場價】
    422-611
    【優惠價】
    264-382
    【作者】 田阡 著 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  文化人類學/人口學  人類學/民族學 
    【出版社】知識產權出版社 
    【ISBN】9787513034289
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787513034289
    作者:田阡著

    出版社:知識產權出版社
    出版時間:2015年08月 

        
        
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    內容簡介


    田阡、王劍編著的《邊城黃鶴(渝鄂邊境三村土家族生活樣態的人類學考察)》通過對重慶市石柱縣黃鶴鎮與湖北省文鬥鄉青龍村河之隔的魚龍村、汪龍村及周邊地區的田野考察,分別從經濟模式、婚姻家庭社區狀況、教育、宗教、民俗、科技與衛生、文體娛樂等角度,從人類學角度研究邊境三村少數民族的生活樣態,是從區域維度分層的視角對重慶少數民族生活樣態的研究,是將少數民族群眾的生活按照不同的生計方式和生存環境進行的分類研究,是對民族學中關於民族共同體概念的深入探討,也是對民族傳統文化現代化方式的深化研究。



     



     

    作者簡介
    田阡, 人類學博士,教授。1973年出生於湖北荊州。曾先後就讀於武漢大學、中南民族大學、中山大學。現任西南大學歷史文化學院人類學與民族學繫主任、西南大學城鄉統籌發展與規劃研究中心主任、中國信訪與統籌城鄉發展研究中心主任、重慶國學院非物質文化遺產研究所所長。入選*2012年度新世紀優秀人纔支持計劃。兼任*民族教育專家委員會委員;中國人類學民族學研究會副秘書長;中國藝術人類學學會理事。*人文社會科學研究基地雲南大學西南邊疆少數民族研究中心特聘研究員、中山大學華南農村研究中心研究員、西南大學統籌城鄉教育發展研究中心研究員。主持國家社會科學基金項目、*人文社會科學項目、國家社科基金重大委托項目子課題、重慶市社會科學規劃項目等多項課題。獲省部級人文社科獎勵二等獎一項。擔任《華人應用人類學學刊》執行編輯、《Chinese Sociology Anthropology》編委。在《人民日報·理論版》、《新華文摘》等專業學術刊物以及人民出版社等出版有關於族群與區域文化、非物質文化遺產、流域研究等方面的論文和專著。
    目錄
    導言 何以“邊城”
    章 邊城概貌:黃鶴的地理、社會與人口
    節 河谷地帶:黃鶴的自然地理空間
    第二節 沉靜生活:黃鶴的社會經濟環境
    第三節 黃鶴土家:民族源流與人口
    第四節 小結:省際邊界地的邊城人民
    第二章 生計在邊城:以山區農業為主的多種經濟模
    節 根深蒂固:黃鶴的農耕經濟
    第二節 農為大本:傳統稻作農業與農業科技
    第三節 因地制宜:以家庭為主的農副業
    第四節 謀生轉向:以務工為導向的農民生計方式
    第五節 小結:打工引導的農民生計模式變遷
    第三章 邊城的運行:黃鶴的社會生活與社區治理
    節 聚族而居:黃鶴人的社會生活導言  何以“邊城” 

    章  邊城概貌:黃鶴的地理、社會與人口

      節  河谷地帶:黃鶴的自然地理空間

      第二節  沉靜生活:黃鶴的社會經濟環境

      第三節  黃鶴土家:民族源流與人口

      第四節  小結:省際邊界地的邊城人民

    第二章  生計在邊城:以山區農業為主的多種經濟模

      節  根深蒂固:黃鶴的農耕經濟

      第二節  農為大本:傳統稻作農業與農業科技

      第三節  因地制宜:以家庭為主的農副業

      第四節  謀生轉向:以務工為導向的農民生計方式

      第五節  小結:打工引導的農民生計模式變遷

    第三章  邊城的運行:黃鶴的社會生活與社區治理

      節  聚族而居:黃鶴人的社會生活

      第二節  地方與社會:黃鶴傳統的宗族社區治理-

      第三節  國家與社區:黃鶴政府主導式社區的形成

      第四節  小結:基於社會運行的社區管理變遷

    第四章  生活在邊城:黃鶴的婚姻與家庭

      節  隨“物”聚散:黃鶴婚姻狀況的歷史與變遷

      第二節  因“緣”羈絆:黃鶴家庭的形成與變化

      第三節  小結:物與緣——鄉村社會“關繫”形成的主因

    第五章  成長在邊城:黃鶴的教育

      節  “村到鄉”:黃鶴學校教育的變遷

      第二節  主體缺失:黃鶴的隔代家庭教育

      第三節  現實的困境:黃鶴教育的問題及影響

      第四節  小結:鄉村教育資源分配的公平與合理

    第六章  精神世界中的邊城:黃鶴的宗教與信仰

      節  對自身來源的追問:黃鶴的祖先崇拜與祖靈信仰

      第二節  宗教信仰的現實寄托:黃鶴的法師與“法術” 

      第三節  小結:邊城民間宗教信仰的內涵與功能

    第七章  傳統的邊城:黃鶴的風俗習慣

      節  衣食住行:黃鶴人的生活習俗

      第二節  迎來送往:黃鶴人的人生禮俗

      第三節  特殊的日子:黃鶴人的節  日習俗

      第四節  也是“小”傳統:黃鶴人的民俗禁忌

      第五節  小結:民俗傳統的地方性傳承

    第八章  鄉土的邊城:黃鶴人的民間口頭敘事

      節  散文敘事:流傳在黃鶴的民間故事

      第二節  鄉土鄉音:黃鶴的方言和土語

      第三節  小結:地方性知識視野中的民間口承敘事

    第九章  保護邊城:黃鶴的非物質文化遺產保護

      節  歷史長河中爬來的“小蟲子”的故事:黃鶴的非物質文化遺產

      第二節  “造瓶子”與“劃圈子”:非物質文化遺產的保護方式

      第三節  小結:建立非物質文化遺產傳承保護基地的意義

    結語  “分與合”的邏輯:邊城村落共同體的社會治理模式

    附錄  《重慶市石柱縣黃鶴鄉總體規劃》

    後記  後來者記


     

    前言
    重觀西南


     
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