序
序一：打工經濟茅於軾
序二：農民工與民工荒的解析郭軍
序三：把更多人文關懷投向農民工王同信
序四：有尊嚴的遊民，有尊嚴的生活曹軻
對話  農民工有幸福感嗎?
前言
一  準備篇
  打工者的定義
  大學生也是打工者(農民工)?
  農民工群體狀況
  打工準備
  看廠名識工廠(公司)
  行政人事部是干什麼的
  十項權利要牢記
  上哪裡找工作
  怎麼找工作
  農民工司令是披著羊皮的狼
  找什麼樣的工作
  大公司和小公司的比較
  如何寫簡歷
  如何參加面試
  學會用語言介紹自己
  職業安全周國銀
  交通安全周國銀
  老鄉圈、工友圈、同事圈
  本篇小結：人生的又一個開始
二  工作篇
  什麼情況下辭職
  如何辭職
  怎麼提出漲工資的要求
  車間工友相處
  工作上如何表現自己
  如何端正自己的工作態度
  測試自己在公司的發展空間
  工是打給自己的，不是打給老板的
  職業的藍道德和白道德
  本篇小結：如何做好職業規劃
三  個人事務篇
  飲食
  工資要日記
  錢少，計算著花
  花錢的方式方法
  醫療卡隨身帶
  郵局寄錢和銀行卡轉賬哪個好
  居住證辦理
  怎麼求人
  到哪裡向誰求助
  與人和社會打交道的態度
  出租屋生活
  騙和偷
  傳銷
  氣憤的時候怎麼辦
  攢錢創業要小心
  本篇小結：先做本分的事、實在的事和眼前的事
四  城市生活篇
  生活日常事
  社保局及社保醫保常識(以深圳市為例)胡建和
  文明生活小要求
  工業區(社區)附近的服務機構
  部分城市好去處
  本篇小結：城市的功能就是我的權利
五  人生發展篇
  宿舍上下鋪
  草地時間、草地思想
  打電話的學問
  被忽視的手機
  智能手機就要智能應用
  大傻子和二傻子
  等機遇比狗熊先餓死
  必須有一項謀生技能
  網絡功能
  網絡禮儀
  網絡是一種力量
  六種技能
  三種生存武器
  尋找個人興趣
  日常學什麼，怎麼學
  書兒裡面有世界
  記日記記什麼
  時間安排
  喫飯文明
  怎麼講話，如何傾聽
  交朋友要好意思
  交什麼樣的朋友
  交友方式
  拒絕不是失去
  養成健康生活方式
  習慣改變人生
  寶貴的往往是免費的
  20個不
  絕不逃跑
  誠實是財富
  贏得信任是實在的機遇
  敢於想像，纔會有作為
  錢?
  文憑、知識和智慧
  權益、權利、權力和人
  自尊、自立、自強、自信
  本篇小結：經歷是個寶藏
六  婚戀家庭篇
  戀愛是美好的，懷孕是要負責的
  性愛是重要的，但婚姻是永遠的
  同居是什麼意思
  避孕、懷孕
  家庭是人間的天堂
  男人該做的事
  說給女孩子的話
  子女教育
  尊敬父母，愛護兄弟姐妹]16
  本篇小結：道德的兩性關繫
七  知識篇
  10個年輕優勢
  20個好習慣
  10個好素質
  本書的7個關鍵詞
  12條打工法則
  10個改變
  30本書
  30個網絡知識
  10個問答
  100句箴言
  本篇小結：20個改變思考題
八  打工故事篇
  我的打工之路周述·巨
  陽光在風雨後陳雪
  丑陋的農民工張成勇
  洗腳家真美麗
  文化本位社會制度章星球
  購房慶賀會日記邱華樂
  22年打工人生和共產打工隊何正文
  大姐姐和小妹妹說鄭艷萍
  一輩子不能這樣過蔣壇軍
  讓漂泊的心安頓，讓浮躁的心實干曾鑫國
  打工歌：打工的夢想和實現吉峰
九  共言說篇
  寄語農民工翟玉娟
  做轉型當中的自覺者楊利川
  世界是你們的劉坤
  快樂生活而非金錢人生王赤辰
  我們都負有責任王芳
  會計報表楊鵬
  利他共生的勞資關繫陳泓琪
  公司政治何新雲
  我們都是農民工鄭廣懷
  白領打工者的困境吉峰
附錄  征稿啟事
  征集打工歌曲作者和歌手啟事
後記
名詞解釋
參考書目

     打工者的定義
“藍領”和“白領”這兩個詞，在書中多用於對打工者、勞工、農民工的指稱。“打工者(農民工)”這個詞，能代表、能反映出打工者的現實狀況，所以，不能不對這個詞作出專門的說明，以便大家理解“打工者”這個詞的本質。


     20世紀80年代，隨著改革開放沿海城市工廠的興起，出現了“打工仔 ”、
“打工妹”、“打工的”等稱呼，到90年代演變成了“農民工”一詞。隨後一段時期演化成多種同義不同名的稱呼，如打工的、勞務工、外來工、臨時工、臨聘人員、合同工、藍領、白領、農民工、員工、職員、工人、職工和勞動者等，這些詞語，在本書中都泛指一個意思，即離開家鄉到城市(鎮)打工的打工者、藍領、白領和農民工。


     我一直好奇地想知道，
“農民工”這個詞，是誰個使用的，當時使用這個詞時，是懷著一種怎樣的想法，有什麼樣的背景故事。通過網絡搜索和圈內人士咨詢，沒有找到確實的信息。


     農民工的定義是什麼呢?我歸納了一下，大約有以下三種說法：
一、既不是農民，也不是工人，就是農民工。

    
二、農村戶籍的人到城市(鎮)以務工謀生的就是農民工。但這種說法將一些非農戶籍的勞務工、臨時工、合同工、外來工等排除了，而這些人的政治權利、經濟狀況與農村戶籍的農民工狀況是一樣的。甚至某種程度上還不如農民工，因為，城鎮戶籍的打工者在戶籍家鄉所在地沒有農業土地，他們不擁有農民工回家鄉務農的退路。


    
三、凡是在城市工作和生活的外來務工人員，在政治權利、經濟狀況與工人或市民不具有同等權利和權益的勞動者，都是農民工。

     有意思的是， 《現代漢語詞典》第244頁對“打工”這詞的解釋是：
“做工的(多指臨時的)”。而對於今天的打工群體來說，“臨時”的意思可能就是30年、三代人。

    
上世紀80年代以前，沒有“農民工”這個詞。我們的勞動體制，將勞動者分為腦力勞動者和體力勞動者，腦力勞動者就是坐辦公室的干部、管理人員，體力勞動者就是干活出苦力的。90年代後，大量的農民進城打工，出現了
“農民工”一詞，字面意思是指進城打工的農民。而農民工的實際情況是，進城務工干著和過去工人一樣的活，但卻得不著工人的工資福利和社會保障。


     大學生也是打工者(農民工)? 為什麼說大學生也是農民工呢?
如果說在2000年以前，打工者是指農民工群體的話，那麼，2000年以後，尤其是近幾年，越來越多的大學生、中專生畢業後，事實上在生存狀態、工資收入、工作權利和社會保障等方面與農民工群體的打工境況幾乎完全相同，與農民工一樣沒有保障，而且，一些大學生的就業狀況，還不如一些農民工有保障，如大學生沒有工廠需求的實際技能，沒有工作經驗，也不具有工廠基層的管理經驗，同老農民工相比沒有實操能力，同新農民工相比又難以從生產線普工崗位做起。這主要是我們的教育體制、社會保障制度和勞資關繫失衡造成的。大學生打工者雖然在數量上不占主流，但大學生成為“農民工”卻成為越來越明顯的問題，他們是兜裡揣著大學文憑的“農民工”。


    
所以，在一些大學生和農民工的打工狀況同質的情況下，說大學生就是打工者(農民工)，是現實狀況，完全沒有貶低他們的意思。 P2-3

……