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  • 大學生人際交往問題研究-(以T大學為例)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會學
    【市場價】
    326-473
    【優惠價】
    204-296
    【作者】 汪玉峰 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  社會學  社會調查與社會分析 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520339254
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版?
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787520339254
    作者:汪玉峰

    出版社:中國社會科學出版社
    出版時間:2019年10月 

        
        
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    內容簡介
    《大學生人際交往問題研究:以T大學為例》是在本書作者博士學位論文的基礎上修改而成的。值此論文出版之際,首先要感謝的是本書作者的導師劉基教授。劉老師不嫌弟子之愚鈍,收弟子於門下,諄諄教導。導師雖公務繁忙,但對學生的要求卻嚴格有加,論文題目幾經導師的指點纔得以確定,尤其在調查問卷設計上,當本書作者拿出初稿給導師看時,導師一句,“這麼簡單的問卷適合做博士論文嗎?”導師苛刻的要求使本書作者不敢有絲毫怠慢與馬虎,唯恐辜負師命,後來導師給本書作者提出了非常中肯而又關鍵的修改意見。論文能有今日之成果,離不開導師的辛勤培養,培養教導之恩,怎一個謝字了得。
    目錄
    導論
    一 問題的提出
    二 研究的意義
    (一)理論意義
    (二)實踐意義
    三 相關研究現狀綜述
    (一)多維視域下人際交往的理論分析
    (二)不同群體大學生人際交往現狀
    (三)大學師生人際交往問題研究
    (四)大學生人際交往的障礙與調適研究
    (五)大學生人際交往能力的培養與提升研究
    (六)研究存在的不足與可能的發展空間
    四 研究方法
    (一)問卷法導論
    一 問題的提出
    二 研究的意義
    (一)理論意義
    (二)實踐意義
    三 相關研究現狀綜述
    (一)多維視域下人際交往的理論分析
    (二)不同群體大學生人際交往現狀
    (三)大學師生人際交往問題研究
    (四)大學生人際交往的障礙與調適研究
    (五)大學生人際交往能力的培養與提升研究
    (六)研究存在的不足與可能的發展空間
    四 研究方法
    (一)問卷法
    (二)訪談法
    (三)文獻法
    (四)觀察法
    五 研究設計
    (一)研究思路
    (二)問卷設計
    (三)問卷調查說明

    章 大學生人際交往問題研究的理論基礎
    一 核心概念的界定
    (一)交往
    (二)人際交往
    (三)人際關繫
    (四)社會互動
    (五)大學生
    二 馬克思交往理論概述
    (一)馬克思關於交往範疇的界定
    (二)馬克思交往理論的主要內容
    (三)馬克思交往理論在社會歷史發展中的作用
    (四)馬克思交往理論對教育的啟示及意義
    三 人際交往研究的多學科透視
    (一)心理學對人際交往問題的研究
    (二)社會學對人際交往問題的研究
    (三)教育學對人際交往問題的研究
    (四)管理學對人際交往問題的研究
    四 人際交往的結構剖析
    (一)人際交往的靜態結構
    (二)人際交往的動態結構
    五 人際交往的功能探究
    (一)人際交往的個體功能
    (二)人際交往的社會功能
    ……

    第二章 大學生人際交往的現狀與存在的問題
    第三章 影響大學生人際交往的因素及原因分析
    第四章 改善大學生人際交往狀況的對策和路徑

    附錄1 大學生人際交往狀況調查問卷
    附錄2 大學生人際交往狀況訪談提綱
    參考文獻
    後記


     
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