內容簡介
馬麗莊等編著的《社會工作跨境專業督導山 東經驗》一書描述一項為 期兩年的社會工作督導計劃。本計劃在山東濟南實施 。當地的 社會工作剛起步，缺乏有經驗的社會工作者為社區裡 的機構及 工作人員提供督導。本計劃希望利用香港豐富的督導 經驗來提 升山東社會服務機構的專業品質。
《社會工作跨境專業督導山東經驗》由山東 省濟南市基愛社會工作服務中心與香港中文 大學社會工作學繫家庭及小組實務研究中心合作實施 。在2010 年8月至2012年8月期間，香港的資深社工為社會服務 機構 提供機構發展和實務層面的督導。計劃的目標有三： ①鞏固員 工的社會工作價值及操守；②提升員工在設計及提供 服務上的 效能感；③協助員工探索本土化的社會工作干預手法 。馬麗莊等編著的《社會工作跨境專業督導山 東經驗》一書描述一項為 期兩年的社會工作督導計劃。本計劃在山東濟南實施 。當地的 社會工作剛起步，缺乏有經驗的社會工作者為社區裡 的機構及 工作人員提供督導。本計劃希望利用香港豐富的督導 經驗來提 升山東社會服務機構的專業品質。
《社會工作跨境專業督導山東經驗》由山東 省濟南市基愛社會工作服務中心與香港中文 大學社會工作學繫家庭及小組實務研究中心合作實施 。在2010 年8月至2012年8月期間，香港的資深社工為社會服務 機構 提供機構發展和實務層面的督導。計劃的目標有三： ①鞏固員 工的社會工作價值及操守；②提升員工在設計及提供 服務上的 效能感；③協助員工探索本土化的社會工作干預手法 。
兩位來自香港的督導有豐富的復康及社區服務經 驗，她們 分別對濟南智障人士服務中心以及社區居家養老、兒 童及青少 年服務點的工作人員進行督導。督導的形式包括實地 視察、文 件審視及視像督導。兩位社工督導借此實踐計劃，一 方面探索 適合內地社會服務機構采用的在職社工督導手法；另 一方面， 通過與當地社工針對工作議題進行探討，確立機構的 行政管理 繫統服務模式和手法導向。在實施過程中，我們進行 了量化問 卷調查及質化訪談來收集接受社工專業督導的機構員 工和服務 使用者的意見，評估是次跨境督導的成效。研究發現 ，無論是 機構員工還是服務使用者，對此計劃都給予了正面肯 定。機構 員工認識到機構行政管理、機構員工分工清晰、機構 工作文化 建立對服務推行和發展的正面影響。服務使用者尤其 是智障人 士的家長也看到機構改善了環境，豐富了學員的活動 內容。
我們希望透過本督導計劃的成果，促進內地社會 工作人士 關注機構及員工督導的重要性，引發讀者思考在如何 提升在職 前線社工的工作效能、專業知識水平和道德水平的過 程中，為 社會服務機構建設優良的管理、督導繫統，讓我們的 服務使用 者得到更專業、更適切的幫助。
《社會工作跨境專業督導山東經驗》由山東 省濟南市基愛社會工作服務中心與香港中文 大學社會工作學繫家庭及小組實務研究中心合作實施 。在2010 年8月至2012年8月期間，香港的資深社工為社會服務 機構 提供機構發展和實務層面的督導。計劃的目標有三： ①鞏固員 工的社會工作價值及操守；②提升員工在設計及提供 服務上的 效能感；③協助員工探索本土化的社會工作干預手法 。馬麗莊等編著的《社會工作跨境專業督導山 東經驗》一書描述一項為 期兩年的社會工作督導計劃。本計劃在山東濟南實施 。當地的 社會工作剛起步，缺乏有經驗的社會工作者為社區裡 的機構及 工作人員提供督導。本計劃希望利用香港豐富的督導 經驗來提 升山東社會服務機構的專業品質。
《社會工作跨境專業督導山東經驗》由山東 省濟南市基愛社會工作服務中心與香港中文 大學社會工作學繫家庭及小組實務研究中心合作實施 。在2010 年8月至2012年8月期間，香港的資深社工為社會服務 機構 提供機構發展和實務層面的督導。計劃的目標有三： ①鞏固員 工的社會工作價值及操守；②提升員工在設計及提供 服務上的 效能感；③協助員工探索本土化的社會工作干預手法 。
兩位來自香港的督導有豐富的復康及社區服務經 驗，她們 分別對濟南智障人士服務中心以及社區居家養老、兒 童及青少 年服務點的工作人員進行督導。督導的形式包括實地 視察、文 件審視及視像督導。兩位社工督導借此實踐計劃，一 方面探索 適合內地社會服務機構采用的在職社工督導手法；另 一方面， 通過與當地社工針對工作議題進行探討，確立機構的 行政管理 繫統服務模式和手法導向。在實施過程中，我們進行 了量化問 卷調查及質化訪談來收集接受社工專業督導的機構員 工和服務 使用者的意見，評估是次跨境督導的成效。研究發現 ，無論是 機構員工還是服務使用者，對此計劃都給予了正面肯 定。機構 員工認識到機構行政管理、機構員工分工清晰、機構 工作文化 建立對服務推行和發展的正面影響。服務使用者尤其 是智障人 士的家長也看到機構改善了環境，豐富了學員的活動 內容。
我們希望透過本督導計劃的成果，促進內地社會 工作人士 關注機構及員工督導的重要性，引發讀者思考在如何 提升在職 前線社工的工作效能、專業知識水平和道德水平的過 程中，為 社會服務機構建設優良的管理、督導繫統，讓我們的 服務使用 者得到更專業、更適切的幫助。
