《統計學繫列教材:統計學(第2版)》重思想、重應用,按照先描述統計、後推斷統計的思路編寫,把統計知識的學習與EXCEL軟件運用有機結合,注重教會學生思考如何收集所需數據、應該采用什麼方法去整理和分析數據以及怎樣利用計算機軟件輸出的結果得出結論、進行解釋,注重培養學生應用統計知識去分析和解決實際問題的能力。
第1章 總論1.1 為什麼要學習統計學1.2 什麼是統計1.3 統計學中的基本概念1.4 用EXCEL進行統計分析第2章 統計數據的收集、整理與顯示2.1 統計數據的收集——統計調查2.2 統計數據的整理2.3 統計數據的顯示第3章 統計指標3.1 總量指標和相對指標3.2 平均指標——統計數據集中趨勢的描述3.3 變異指標——統計數據離中趨勢的描述3.4 數據分布形態的測定3.5 利用EXCEL計算數據分布特征指標3.6 箱形圖第4章 時間序列分析4.1 時間序列概述4.2 時間序列的水平分析4.3 時間序列的速度分析4.4 時間序列構成因素分析第5章 統計指數與綜合評價5.1 統計指數的概念、作用和分類5.2 總指數的計算5.3 指數體繫與因素分析5.4 綜合評價第6章 統計量與抽樣分布6.1 總體與樣本的統計分布6.2 統計量6.3 抽樣分布及抽六分布定理第7章 參數估計7.1 點估計7.2 區間估計7.3 抽樣估計的進一步討論第8章 假設檢驗與方差分析8.1 假設檢驗的一般問題8.2 一個總體參數的假設檢驗8.3 兩個總體參數的假設檢驗8.4 多個總體均值的檢驗——單因素方差分析第9章 相關與回歸分析9.1 相關與回歸分析的概述9.線性相關分析9.線性回歸分析附錄
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