本書是作者《語言調查教程》一書的姊妹篇,供有志於從事語言學尤其是民族語言研究的後學者參考。
讀者對像:語言學專業研究生、本科生;語言學教師和研究人員
作者從事少數民族語言研究60餘年,本書是作者對漢藏語語言研究方法論的一些思考和認識,更是對自己以往的語言研究做的一番梳理和小結。在這部書裡,作者把自己畢生的心得體會毫無保留地奉獻給那些有志於從事語言學研究的青年學子。
戴慶廈,中央民族大學教授、博士生導師。國家民族事務委員會(部級)繫統突出貢獻專家。北京市教學名師。中央民族大學漢藏語研究中心主任。中央民族大學“985工程中國少數民族語言文化教育與邊疆史地研究哲學社會科學創新基地”基地主任、首席科學家。
自序:語言研究方法論的反思
講 語言類型學與漢藏語研究
第二講 怎樣運用分析語眼光研究漢藏語
第三講 怎樣分析語言的分析性屬性
第四講 怎樣認識漢語的特點
第五講 怎樣從非漢語反觀漢語
第六講 “聲韻調分析法”對記錄研究漢藏語的適應性
第七講 如何建立親屬語言演變鏈
第八講 從共時窺見歷時
第九講 怎樣分析景頗語的傳訊範疇
第十講 怎樣分析語言轉型與詞類變化的關繫
第十一講 怎樣做藏緬語語法研究
第十二講 漢藏語研究中的幾個理論問題
第十三講 我做景頗語研究的一些心得
第十四講 談談記音的重要性
第十五講 怎樣學好國際音標
第十六講 談談語言田野調查的理論和方法
第十七講 語言國情調查研究方法論
第十八講 跨境語言調查研究方法論
第十九講 宏觀把握,微觀入手
第二十講 怎樣從語言研究民族
第二十一講 20 世紀50年代的語言大調查
第二十二講 怎樣培養有扎實功底的民族語言研究博士生
第二十三講 怎樣看待模仿與創新的關繫
第二十四講 談談怎樣寫好語言學論文
第二十五講 漫談治學
第二十六講 談談如何培養對語言現像的敏銳性
第二十七講 再論田野調查與語言研究
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