本書在互動語言學理論體繫和方法原則的指導下,以筆者自行錄制、轉寫的自然口語談話為主要分析語料,立足漢語自身特點,探究現代漢語認證義動詞的互動功能。“以為”“知道”“覺得”“說”分別是認識類、知識類、評價/體驗類、言說類認證義動詞的代表成員,它們在口語會話中形成的高頻構式都具有顯著的立場表達功能。認證義動詞及其典型結構與言語互動的立場表達需求相互塑造,句法環境、語境吸收及位置敏感特征是促成認證義動詞向立場標記發展的關鍵因素。
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