內容簡介
語言知識的表達對語言教學的效率有很重要的影響,特別是對作為跨文化、跨學科的漢語作為第二語言教學來說,更是如此。本書提出了應用虛擬現實技術和計算機仿真技術構建漢語知識仿真繫統的設想,闡述了虛擬詞語空間的概念和基本理論,描述了虛擬詞語空間的宏觀架構,並結合漢語教學為的實際問題研究了虛擬詞語空間的微觀表達形態。這些研究對漢語教學、教材編寫和詞典編纂、數字化資源建設、教學和學習繫統研發等都有直接的參考價值。
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