內容簡介
參加本書編寫工作的人員都是普通話水平測試員,既有普通話測試培訓的教學經驗,又有參加測試工作的實際體會,因而在編寫過程中基本抓住了測試中的重點和難點,並將一些行之有效的學習方法和實際測試經驗總結出來,力求突出以下特色:
一、理論性與實踐性相結合。本書充分貫徹理論指導實踐的原則,既有普通話語音方面的專業知識講述,又扣住發音辨正問題展開分析,講練結合,加強語音訓練的實踐環節。我們在進行理論闡述時,力求語言流暢,通俗易懂,方便實用,適宜大眾閱讀。既基本覆蓋了專業知識的絕大部分內容,又注重讓讀者能夠綜合運用專業基本理論、基本技能來分析問題、解決問題,注重專業知識與綜合能力的訓練。
二、科學性與有效性相結合。本書在基本概念、發音原理、發音方法等的闡述上務求科學準確,對方言區普通話學習者和參加普通話測試者存在的問題盡可能準確、細致地分析,對於克服這些毛病的途徑和方法,也闡述的比較清楚,具體可行。
三、繫統性與針對性相結合。
一、理論性與實踐性相結合。本書充分貫徹理論指導實踐的原則,既有普通話語音方面的專業知識講述,又扣住發音辨正問題展開分析,講練結合,加強語音訓練的實踐環節。我們在進行理論闡述時,力求語言流暢,通俗易懂,方便實用,適宜大眾閱讀。既基本覆蓋了專業知識的絕大部分內容,又注重讓讀者能夠綜合運用專業基本理論、基本技能來分析問題、解決問題,注重專業知識與綜合能力的訓練。
二、科學性與有效性相結合。本書在基本概念、發音原理、發音方法等的闡述上務求科學準確,對方言區普通話學習者和參加普通話測試者存在的問題盡可能準確、細致地分析,對於克服這些毛病的途徑和方法,也闡述的比較清楚,具體可行。
三、繫統性與針對性相結合。