了得網社會科學_現代漢語語法的功能、語用、認知研究(二)

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《現代漢語語法的功能、語用、認知研究》（二）集中反映了現代漢語語法功能、語用、認知研究這十年來的新進展，書中文章涉及現代漢語語法的功能、語用、認知研究各個方面，多數曾發表於國內外有影響的學術期刊，也有的是首次發表。這些文章，有對重要基本概念的理論思考，有語用原則的實際運用分析，有話語結構、話語標記和語體研究，有韻律特征的研究，有主觀性與主觀化問題的研究，有新的詞類觀與新的話題觀、謂語觀的相關研究，全面反映了這一研究取向的前沿成果。

內容簡介

由瀋家煊先生主編的論文集《現代漢語語法的功能、語用、認知研究》2005年在我館出版，該書收集了由瀋家煊先生率領的研究團隊在書出前五、六年間的研究成果。為集中反映現代漢語語法功能、語用、認知研究近十年來的新進展，同時也是對這個研究方向的開創者瀋家煊先生的七十壽辰表示敬意，社科院語言所張伯江老師帶頭編輯了《現代漢語語法的功能、語用、認知研究》（二）。這本文集的作者由三部分組成：一是語言研究所一直追隨瀋先生研究的中青年學者，二是學界具有同樣志趣的中青年學者，三是瀋先生培養的研究生和博士後研究人員。該文集涉及現代漢語語法的功能、語用、認知研究各個方面，多數曾發表於國內外有影響的學術期刊，也有的是首次發表。這些文章，有對重要基本概念的理論思考，有語用原則的實際運用分析，有話語結構、話語標記和語體研究，有韻律特征的研究，有主觀性與主觀化問題的研究，有新的詞類觀與新的話題觀、謂語觀的相關研究，全面反映了這一研究取向的前沿成果。相信這本書的出版能夠引起關心漢語語法研究的學者的共同興趣，從而進一步推動語法研究的新探索。

作者簡介

張伯江，男，著名語言學家。中國社會科學院語言研究所研究員，中國社會科學院語言研究所句法語義研究室主任，中國社會科學院研究生院教授，博士生導師。

在線試讀

本集中收錄的文章涉及現代漢語語法的功能、語用、認知研究各個方面，可以說代表了十年來各個方向的主要進展。這裡，我們結合書中的文章，對各個研究方向做一個簡單的評述。\
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廣義的功能主義語言學相信人的語言能力無異於人的一般認知能力，同時相信語法結構是在現實的社會交際中形成的，在這個陣營裡當今為活躍的兩個分支——認知語法和功能語法——各強調這兩種信念的一端。二者各自發展出的一套觀察方法乃至術語概念的差異往往被人們忽視，劉丹青《當功能遇到認知——兩種概念繫統的貌合神離》一文針對語言學文獻常用的“凸顯”（prominent，salient）和“背景”（background，ground）等術語展開討論，指出二者在功能語法和認知語法中的不一致解讀，根本原因在於學術範式和方法論上的差異。認知的凸顯主要反映說話人的關注點，句法等級越高越凸顯，但與重音模式基本相悖；而功能語法的凸顯度由交際功能和信息量決定，越優先得到重音越凸顯，但與句法等級基本相悖，一般是內嵌越深越凸顯、越是從屬成分越凸顯。這項研究不僅體現了國內學界在引進國外理論方法時日益成熟和深化的思考，而且，也帶給我們一個重要的啟示，那就是，任何一個術語都要放到它所在的概念繫統中去，纔能得到準確的理解和評判。陸丙甫《重度-標志對應律——兼論功能動因的語用性落實和語法性落實》也是一篇探討基本原則的文章，文章根據《馬氏文通》提到的一些語法現像，以及跨語言的相關現像，提出“重度-標志對應律”這一語言共性。這條編碼共性作為傾向的語用性落實時，輕重體現在具體的長度上；作為語法規則的語法化落實時，重度表現在語法範疇上。文章關於區分這兩種落實方法的討論是具有深刻啟示意義的，作者指出：“雖然從歷時角度來看，是從傾向發展到語法規律，即‘語法化’過程，但是從共時描寫的角度來看，正確的邏輯順序應該先確立語法規則”。這個認識反映了語法和語用關繫的更深入的思考。

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