內容簡介
《21世紀語文課程學習指導叢書:口語交際學習論》是一本專門論述中小學生口語交際學習指導的書。口語交際是語文課程的重要學習內容之一,需要通過繫統學習和有效指導來掌握。《21世紀語文課程學習指導叢書:口語交際學習論》以語文課程標準為指導,站在學習者的立場,運用語言哲學、社會學、心理學等學科理論,論述口語交際學習的語言實踐規律。《21世紀語文課程學習指導叢書:口語交際學習論》繫統論述了口語交際學習的歷史沿革、價值和功能、理論和理念、類型和特征、認知過程、指導原則、學習方法、學習指導、心理調控、學習評價等內容。適合作為中小學語文教師、高師院校中文繫本科生、語文教育專業研究生和語文教育研究工作者的專業參考書。