內容簡介
本書是討論兒童語言獲得實驗方法的名著,亦是國外兒童語言獲得研究的經典教材,是將生成語法理論的假設與兒童語言實證研究緊密結合的典範。
書中展示了大量兒童句法、語義獲得研究的實驗,詳細闡述了實驗設計的理念、必須滿足的合理性條件、具體實施的步驟以及存在的問題,為開展兒童語言的科學實驗提供了很強的實用性指導。
作者重點推介的兩種實驗方法——真值判斷任務和誘導產出任務在國外已廣泛用於兒童語言獲得研究。這些方法邏輯性強,可以有效地控制句子使用的語境,為實驗數據的可靠性提供保證。
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