本書原編者羅伯特·B.卡普蘭（Robert B. Kaplan）博士，美國南加州大學應用語言學榮休教授，曾任南加州大學美國語言學院主任，語言政策與語言規劃的權威學者。研究領域涵蓋語言教育、學術英語、比較話語分析、語言政策和語言規劃。1980年創辦《應用語言學年刊》。《牛津應用語言學手冊》主編，《國際語言學百科詞典》（第一版、第二版）編委之一。撰寫或編輯專著約35本，發表論文150多篇、書評90多篇。

本書原編者小理查德·B.巴爾道夫（Richard B. Baldauf, Jr.）博士，應用語言學教授，澳大利亞悉尼大學語言中心主任，語言政策與語言規劃的權威學者。研究領域覆蓋科學計量學、測量與評估、文化與語言學習、語言政策、語言規劃以及語言教育規劃。參編《澳大利亞和南太平洋的語言規劃與教育》（1990），也是《大學對外英語低門檻課程存活性研究》（1995）的主要研究者。開普蘭和巴爾道夫兩人合寫了專著《語言規劃：從實踐到理論》（1997），並分別任期刊《語言規劃的當前問題》的總編和執行編輯。

本書主要譯者徐麗華教授，是博士生導師，浙江師範大學國際處處長、漢語國際推廣辦公室主任、港澳臺辦主任，長期從事國際中文和留學生的教學與管理工作。其研究方向為漢語國際教育、第二語言習得、非洲中文傳播及非洲語言政策與規劃。主持國家社科基金項目、教.部國際司、教.部中外語言交流合作中心（原孔子學院總部／國家漢辦）等項目8項。在《語言教學與研究》《西亞非洲》等刊物發表多篇論文，主編《非洲孔子學院：回視與前瞻》等著作和教材9部。主持非洲五國漢語教學大綱研制工作，對非洲地區中文教育、孔子學院發展等進行深入研究。主持的“6C‘容·和’涉非漢語推廣人纔培養探索與實踐”獲“中國學位與研究生教育學會研究生教育成果二等獎”。

叢書概覽
阿爾及利亞、科特迪瓦、尼日利亞和突尼斯的語言政策和規劃：一些共同問題
引言
阿爾及利亞
科特迪瓦
尼日利亞
突尼斯
結論
注釋
參考文獻
擴展閱讀
阿爾及利亞的語言規劃狀況
引言
第一部分阿爾及利亞的背景
第二部分阿爾及利亞的經濟
第三部分阿爾及利亞的語言
第四部分語言政策和規劃
第五部分阿爾及利亞的語言傳播
第六部分語言保持和未來展望
總結
注釋
參考文獻
科特迪瓦的語言規劃
引言
科特迪瓦的經濟
科特迪瓦人民及其語言
科特迪瓦的宗教
科特迪瓦的種族和語言政治
科特迪瓦的語言態度
語言政策和語言教育規劃
語言的傳播
語言傳播與保持的前景
總結
注釋
參考文獻
2000年以來科特迪瓦的語言狀況：最新情況
引言
努齊語的傳播
總結
注釋
參考文獻
尼日利亞的語言政策和規劃
尼日利亞的語言概況
語言傳播
尼日利亞的語言政策和規劃
尼日利亞的語言保持
總結
注釋
參考文獻
突尼斯的語言狀況
引言
突尼斯的語言概況
語言傳播
語言政策和規劃
語言保持與展望
總結
注釋
參考文獻
作者簡介

叢書概覽
自1998年在《多語文化發展》（The Journal of Multilingual and Multicultural Development）雜志上發表第一批涉及特定國家或地區語言狀況的語言政策和規劃的研究以來，現在已經有25項1研究報告發表在該雜志上，1999年以來也發表在《語言規劃中的現實問題》（Current Issues in Language Planning）雜志上。這些研究都或多或少地涉及了22個共同的問題（見附錄A“語言規劃研究中的22個共同問題”），從而使它們具有一定程度的一致性。然而，我們敏銳地意識到，這些研究是按照它們完成的順序發表的。雖然這樣的安排對於期刊出版來說是合理的，但結果並不能滿足地區領域專家們的需要，也不便於廣大公眾閱讀各項研究。隨著現有國家或地區研究報告數量的增加，我們計劃在必要時更新並以連貫的區域卷形式重新出版這些研究。
第一卷是關於非洲的，一方面是因為非洲已經有了大量的研究報告，另一方面是因為非洲是一個在語言規劃文獻中明顯研究不足的地區，但它卻有著極其有趣的語言政策與規劃問題。在非洲地區第一卷中，我們重印了四個國家的研究——博茨瓦納、馬拉維、莫桑比克和南非——作為：《非洲語言規劃與政策（第一卷）：博茨瓦納、馬拉維、莫桑比克和南非》（2004年）。
我們希望第一本區域卷能夠更有效地滿足專家們的需求。隨著足量研究的完成，我們打算隨後出版其他區域卷，比如非洲地區的第二卷：《非洲語言規劃與政策（第二卷）：阿爾及利亞、科特迪瓦、尼日利亞和突尼斯》（2007年）。我們將繼續做下去，希望這些圖書能夠引起地區領域學者和其他對地理連貫地區語言政策和規劃感興趣的人們的關注。除了非洲地區第一卷之外，我們已經能夠完成四個區域卷：
· 《歐洲語言規劃與政策（第一卷）：芬蘭、匈牙利、瑞典》（2005年）；
· 《歐洲語言規劃......