了得網社會科學_如何進行資料收集（社會科學研究方法繫列叢書）

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內容簡介

本書運用了海量的實例來演示收集資料的方法。在詳細解釋各類實例的基礎上，深入考察了資料收集的相關概念在實踐中的具體運用。實證案例源自美國、南非、英國、印度等國家。資料收集的核心概念適用於各種定性研究、調查、問卷調查、深度定量研究、混合方法的綜合研究、解釋研究以及個案研究。
本書的特殊之處在於避開了方法論中不同流派之間長久以來的紛爭，尤其是質疑了將定量研究和定性研究分割為兩大陣營的合理性。本書中各章節的安排有助於為這兩大陣營架起聯結的橋梁。

作者簡介

溫迪·奧爾森就職於曼徹斯特大學。教授的課程包括發展研究、社會學、發展經濟學、應用統計學和研究技巧等。研究方向為性別與英國勞動力市場、印度與南亞勞動力市場的經濟與社會、童工倫理經濟、收入性別差距及研究方法。其專業領域為勞動力市場監管、勞動關繫的女權主義分析、勞動力供給以及橫貫定性-定量“分水嶺”的混合方法。出版的著作有《印度農村的社會關繫》(Oxford，1996)、《金錢的政治》(與F.Hutchinson和M.Mellor合著，Pluto，2002)，編輯了《現實主義方法論》4卷(Sage，2010)。目前致力於以模糊集方法進行因果分析、收入性別差的原因、制度變遷與人群習慣、倫理推理策略等方面的研究。

第1章資料收集:研究實踐導論
1.1 研究與資料的收集
1.2 研究發現
1.3 資料
1.4 原因
1.5 抽樣
本章的延伸閱讀
第2章質性資料的收集
2.1 訪談
2.2 記錄
2.3 編碼
2.4 意義
2.5 解釋
2.6 觀察者偏見

第1章資料收集:研究實踐導論
1.1 研究與資料的收集
1.2 研究發現
1.3 資料
1.4 原因
1.5 抽樣
本章的延伸閱讀
第2章質性資料的收集
2.1 訪談
2.2 記錄
2.3 編碼
2.4 意義
2.5 解釋
2.6 觀察者偏見
2.7 表述
2.8 焦點小組
2.9 文獻分析
2.10 準確性
2.11 倫理審查
本章的延伸閱讀
第3章參與式研究及相關方法
3.1 參與式研究
3.2 從實踐出發
3.3 行動研究
3.4 觀察方法
3.5 網絡資料收集
本章的延伸閱讀
第4章實驗及繫統化的資料收集
4.1 問卷設計
4.2 實驗數據的處理
4.3 志願者倫理
4.4 市場調研方法
4.5 個案研究的繫統化資料生成
本章的延伸閱讀
第5章用於資料收集的調查方法
5.1 操作化
5.2 測量
5.3 因果關繫
5.4 數據清理
5.5 數據提取
5.6 奇異值
5.7 創建子數據集
5.8 調查數據的加權
本章的延伸閱讀
第6章資料收集中的個案研究法
6.1 個案研究
6.2 比較研究
6.3 配置
6.4 偶然性
6.5 因果機制
本章的延伸閱讀
第7章資料收集相關概念的總結與建議
7.1 事實
7.2 現實
7.3 回溯
本章的延伸閱讀
附錄
參考文獻
索引
譯後記

在線試讀

導論
閱讀本書時，你或許希望了解經濟又快捷的資料收集法、精準而復雜的資料收集法、訪談或人類學的資料收集方法，以及資料收集中的混合方法應用。所有這些資料的收集方法都存在著互通性，在實踐中能夠輕松實現。閱讀本書的時機是研究伊始，不過，即使是在研究後期，也可以它為指南來回顧整個研究過程，使研究主題更加清晰完善、重點突出。第1章描述了何謂好的研究:研究結果的檢驗以及如何發現重要的選題。核心概念包括:研究與資料的收集(1.1)、資料(1.3)和研究發現(1.2)。正是基於這些概念，我們采取不同的策略來收集資料。
第2章探討了質性資料的收集方法，包括網絡資料的收集和基於文本的文檔收集。第3章介紹了觀察及有關的資料收集方法，包括訪談(2.1)、表述(2.7)、參與式研究(3.1)和網絡資料收集(3.5)。這裡我要強調的是，研究並不一定要嚴格地按“階段”進行。相反，即使在分析階段，為了獲得更多的資料，我們也可以重新去收集資料。由於編碼的用途將影響資料采集的組織形式，故仔細琢磨資料的編碼是非常有必要的。此外，還要高效地管理項目以確保留有充足的時間重返調研現場，而不至於耽誤整體的時間安排。本書有助於讀者從蕪雜的資料中找到真正需要的資料，這些資料的代表性高、見解獨到，並且轉錄正確、蘊含著真知灼見。
第4章涉及實驗數據和隨機對照試驗。第5章則是關於調查與二手資料。這裡的資料收集包括問卷設計、數據清理(5.4)或者從更大規模的公共數據資源中選取部分調查數據[數據提取(5.5)]。出於設計問卷、生成調查數據的考慮，我還介紹了一些核心概念，如操作化(5.1)和測量(5.2)。而數據提取(5.5)、創建子數據集(5.7)和調查數據的加權(5.8)等專題的討論，則有助於我們對大規模數據集進行反復應用。
由於這些數據集大多數是免費的，所以研究者隻需利用諸如NESSTAR這樣的便捷方式就能獲得高質量的小數據集，並從中生成準確的圖表和表格。就此而言，資料“收集”還包括了二手調查資料的再次應用。
第6章介紹了個案研究(6.1)和比較研究(6.2)方法。鋻於運用混合方法進行研究時均要收集資料，所以本書重點對混合方法下各種研究設計的策略進行了審視。選擇混合方法的研究者通過閱讀全書，可以重新選擇並完善自己的研究方法。所以，本書並未設置專門的一節來討論混合方法。
第7章對研究項目的具體實踐給出了一些建議來作為全書的總結，譬如田野筆記在研究中的運用。這裡，從實踐的角度深層次地探討了事實(7.1)與科學的問題。全書涉及倫理的方方面面，其中設有專門的章節討論研究倫理[第2章的倫理審查(2.11)]。

導論
閱讀本書時，你或許希望了解經濟又快捷的資料收集法、精準而復雜的資料收集法、訪談或人類學的資料收集方法，以及資料收集中的混合方法應用。所有這些資料的收集方法都存在著互通性，在實踐中能夠輕松實現。閱讀本書的時機是研究伊始，不過，即使是在研究後期，也可以它為指南來回顧整個研究過程，使研究主題更加清晰完善、重點突出。第1章描述了何謂好的研究:研究結果的檢驗以及如何發現重要的選題。核心概念包括:研究與資料的收集(1.1)、資料(1.3)和研究發現(1.2)。正是基於這些概念，我們采取不同的策略來收集資料。
第2章探討了質性資料的收集方法，包括網絡資料的收集和基於文本的文檔收集。第3章介紹了觀察及有關的資料收集方法，包括訪談(2.1)、表述(2.7)、參與式研究(3.1)和網絡資料收集(3.5)。這裡我要強調的是，研究並不一定要嚴格地按“階段”進行。相反，即使在分析階段，為了獲得更多的資料，我們也可以重新去收集資料。由於編碼的用途將影響資料采集的組織形式，故仔細琢磨資料的編碼是非常有必要的。此外，還要高效地管理項目以確保留有充足的時間重返調研現場，而不至於耽誤整體的時間安排。本書有助於讀者從蕪雜的資料中找到真正需要的資料，這些資料的代表性高、見解獨到，並且轉錄正確、蘊含著真知灼見。
第4章涉及實驗數據和隨機對照試驗。第5章則是關於調查與二手資料。這裡的資料收集包括問卷設計、數據清理(5.4)或者從更大規模的公共數據資源中選取部分調查數據[數據提取(5.5)]。出於設計問卷、生成調查數據的考慮，我還介紹了一些核心概念，如操作化(5.1)和測量(5.2)。而數據提取(5.5)、創建子數據集(5.7)和調查數據的加權(5.8)等專題的討論，則有助於我們對大規模數據集進行反復應用。
由於這些數據集大多數是免費的，所以研究者隻需利用諸如NESSTAR這樣的便捷方式就能獲得高質量的小數據集，並從中生成準確的圖表和表格。就此而言，資料“收集”還包括了二手調查資料的再次應用。
第6章介紹了個案研究(6.1)和比較研究(6.2)方法。鋻於運用混合方法進行研究時均要收集資料，所以本書重點對混合方法下各種研究設計的策略進行了審視。選擇混合方法的研究者通過閱讀全書，可以重新選擇並完善自己的研究方法。所以，本書並未設置專門的一節來討論混合方法。
第7章對研究項目的具體實踐給出了一些建議來作為全書的總結，譬如田野筆記在研究中的運用。這裡，從實踐的角度深層次地探討了事實(7.1)與科學的問題。全書涉及倫理的方方面面，其中設有專門的章節討論研究倫理[第2章的倫理審查(2.11)]。
不同的研究者皆能從本書中有所收獲。無論是評估專家、市場研究專員、正在做項目的學生、博士生、管理研究者，還是那些希望研發教育網站或分析考試成績的教育工作者，均能從中汲取養分。
鋻於本書在現實中的方法論基礎跟自然科學和社會科學方法相一致，它跟健康研究和心理學研究亦存在著特殊的關聯性。第1章對此進行了詳細解釋。可喜的是，健康的社會模型與疾病的生物學模型可以被用於同一項目的研究之中。
在我看來，旨在發現事實的自然科學和旨在意義探索的社會科學並非水火不容。二者都根植於人類世界和自然現實，均提出了可被檢驗的陳述。人們越來越意識到，很多結論都是由於個人對錯誤論斷的固執己見或是在不符合倫理的研究框架下而得出的，因此，不同的立場觀點(即使真的存在)也可以彼此調和、相互包容。立場和呈現是第2章的核心話題。跟許多現實主義者一樣，我也堅持以倫理為導向來確定研究方向和研究方法。
祝你的研究之旅愉快!
溫迪·奧爾森
2011年於曼徹斯特

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