內容簡介
農村應用文是應用文的一個分支。什麼叫做應用文?公認的說法是：應用文是人民群眾或國家機關、企事業單位、社會團體，在日常工作、生產和生活中所形成和發展的、具有某些慣用格式的文體。
應用文的種類很多，有些是日常生活中使用的，有些是工作和生產上使用的。在工作和生產上使用的應用文中，有的是各行各業各部門共同使用的，有的僅是某些行業某些部門、甚至是某一特定行業或特定部門使用的，這樣就逐漸出現了專業應用文。如軍事應用文、外交應用文、司法應用文、文教應用文、財經應用文等等。
而本書所稱的農村應用文，也應視為專業應用文的一種。凡是以農村中各種活動（包括工作、生產、生活、交往等）為主要內容，在農村各種活動中形成和發展的或在農村各種活動中經常使用的，具有某些慣用格式的應用文，就叫農村應用文。農村應用文是應用文的一個分支。什麼叫做應用文?公認的說法是：應用文是人民群眾或國家機關、企事業單位、社會團體，在日常工作、生產和生活中所形成和發展的、具有某些慣用格式的文體。
應用文的種類很多，有些是日常生活中使用的，有些是工作和生產上使用的。在工作和生產上使用的應用文中，有的是各行各業各部門共同使用的，有的僅是某些行業某些部門、甚至是某一特定行業或特定部門使用的，這樣就逐漸出現了專業應用文。如軍事應用文、外交應用文、司法應用文、文教應用文、財經應用文等等。
而本書所稱的農村應用文，也應視為專業應用文的一種。凡是以農村中各種活動（包括工作、生產、生活、交往等）為主要內容，在農村各種活動中形成和發展的或在農村各種活動中經常使用的，具有某些慣用格式的應用文，就叫農村應用文。
農村應用文，不僅具有各種應用文共有的特點，還具有實用價值大的特點。從事農村工作、生產、生活的人們使用農村應用文，主要為反映、聯繫、分析、解決工作、生產、生活中的問題。其實，反映、聯繫、分析也是為解決問題，即重在實用。“實用”一詞亦繫相對於記敘文較多的藝術加工和論說文較多的務虛說理而言的。記敘文“以事感人”，意在使人受到感動，因而需要描寫、抒情或細膩地刻畫人物性格等藝術加工；論說文“以理服人”，意在叫人懂得道理，因而需要理論上的旁征博引或用大塊文章務虛。應用文則“以實告人”，意在務實辦事請人解決實際問題。它雖然也有敘有議，而它的敘述，多是概括的敘述；它的論說，隻是為提出意見、措施、辦法而做必要的說明或證明。這表明它的記敘或論說都是為“務實”，為“辦事”，所以實用價值大。
農村應用文有其本身的特點，但終究是文章體裁的一種。因此，要寫好農村應用文，還須在語言基本功和學會寫文章上下功夫。有人以為應用文一看就會，隻要學語文，不必學應用文，這是忽視了應用文的特點；另一方面，有人以為我們隻要學習農村應用文，不必再花精力提高語文水平，這也是舍本逐末。例如，一件公文要寫得觀點鮮明，簡練暢達；一個總結要寫得條理清楚，中心突出等，這都與語文水平有密切的關繫。提高語文水平，包括學點語法、修辭、邏輯等基礎知識，掌握用詞造句、布局謀篇的基本技能，進行觀察、分析、綜合問題的基本訓練，這些都是寫好農村應用文的基礎。
應用文的種類很多，有些是日常生活中使用的，有些是工作和生產上使用的。在工作和生產上使用的應用文中，有的是各行各業各部門共同使用的，有的僅是某些行業某些部門、甚至是某一特定行業或特定部門使用的，這樣就逐漸出現了專業應用文。如軍事應用文、外交應用文、司法應用文、文教應用文、財經應用文等等。
而本書所稱的農村應用文，也應視為專業應用文的一種。凡是以農村中各種活動（包括工作、生產、生活、交往等）為主要內容，在農村各種活動中形成和發展的或在農村各種活動中經常使用的，具有某些慣用格式的應用文，就叫農村應用文。農村應用文是應用文的一個分支。什麼叫做應用文?公認的說法是：應用文是人民群眾或國家機關、企事業單位、社會團體，在日常工作、生產和生活中所形成和發展的、具有某些慣用格式的文體。
應用文的種類很多，有些是日常生活中使用的，有些是工作和生產上使用的。在工作和生產上使用的應用文中，有的是各行各業各部門共同使用的，有的僅是某些行業某些部門、甚至是某一特定行業或特定部門使用的，這樣就逐漸出現了專業應用文。如軍事應用文、外交應用文、司法應用文、文教應用文、財經應用文等等。
而本書所稱的農村應用文，也應視為專業應用文的一種。凡是以農村中各種活動（包括工作、生產、生活、交往等）為主要內容，在農村各種活動中形成和發展的或在農村各種活動中經常使用的，具有某些慣用格式的應用文，就叫農村應用文。
農村應用文，不僅具有各種應用文共有的特點，還具有實用價值大的特點。從事農村工作、生產、生活的人們使用農村應用文，主要為反映、聯繫、分析、解決工作、生產、生活中的問題。其實，反映、聯繫、分析也是為解決問題，即重在實用。“實用”一詞亦繫相對於記敘文較多的藝術加工和論說文較多的務虛說理而言的。記敘文“以事感人”，意在使人受到感動，因而需要描寫、抒情或細膩地刻畫人物性格等藝術加工；論說文“以理服人”，意在叫人懂得道理，因而需要理論上的旁征博引或用大塊文章務虛。應用文則“以實告人”，意在務實辦事請人解決實際問題。它雖然也有敘有議，而它的敘述，多是概括的敘述；它的論說，隻是為提出意見、措施、辦法而做必要的說明或證明。這表明它的記敘或論說都是為“務實”，為“辦事”，所以實用價值大。
農村應用文有其本身的特點，但終究是文章體裁的一種。因此，要寫好農村應用文，還須在語言基本功和學會寫文章上下功夫。有人以為應用文一看就會，隻要學語文，不必學應用文，這是忽視了應用文的特點；另一方面，有人以為我們隻要學習農村應用文，不必再花精力提高語文水平，這也是舍本逐末。例如，一件公文要寫得觀點鮮明，簡練暢達；一個總結要寫得條理清楚，中心突出等，這都與語文水平有密切的關繫。提高語文水平，包括學點語法、修辭、邏輯等基礎知識，掌握用詞造句、布局謀篇的基本技能，進行觀察、分析、綜合問題的基本訓練，這些都是寫好農村應用文的基礎。
