word-wrap: break-word; word-break: break-all;">

    
翻開胡松濤主編的《河流浸潤文學——河流文化特色教育學生作品》這本征文集，你就仿佛走進了一個個美麗的童真世界，在那字裡行間，刻記著的是孩子們在清風河韻中成長的點滴動人記憶，湧動著的是孩子們的真情與個性。這稚嫩的聲音，是河流的生命之歌，這歌聲終化作了語言的水滴，彙成了一條小小的溪流。有對河流唯美的描述，讓人如身臨其境；有回憶自己與河流之間的有趣故事，興味盎然；有對河流與人類生活相互關繫的科學闡釋；有對河流污染現狀理性的思考與覺悟；有發自心靈深處強烈的熱愛河流、熱愛家鄉、熱愛自然的情愫；也有對破壞河流生態環境行為的憤怒與譴責也許，你會覺得這些文字還帶著些許青澀，那是因為它們還隻是春天裡的一粒嫩芽、一絲新綠，抑或隻是一滴還不夠純淨的小水滴，但是，你能說我們就不能從它們身上嗅到森林的氣息，觸到生命的涓流，感驗到正在孕育著的勃勃生機嗎？

word-wrap: break-word; word-break: break-all;">

    
胡松濤，男，現年40歲，小學高級教師。成都市沙河源小學校黨支部書記、校長。沙河源小學在2005年前是一所城鄉結合部的小學，2005年8月胡松濤同志擔任校長後。學校交由金牛區教育局直屬管理。在當時。學校面臨一個重大課題：如何讓一所農村小學盡快向城市小學轉變。胡松濤同志懷著對教育事業的執著之愛，帶領學校領導班子和教師一起，認真研究學校的現狀，制定了“三年起步，五年求發展，十年樹品牌”的學校發展規劃，在辦學過程中提出“河流文化特色教育”。通過近幾年的辦學實踐，沙河源小學從農村學校逐漸成長為社區高品質學校，走上了一條可持續發展的道路。由於工作成績突出，他先後被評為成都市金牛區教育繫統優秀教育工作者、金牛區優秀共產黨員、金牛區優秀校長，個人多篇論文獲得獎勵和發表。