內容簡介
本書為河北省十二五規劃課題“運用童謠模式構建幼兒安全行為文化的研究”課題成果。課題以行動研究法進行實踐研究,構建主題教學課程體繫,以童謠熏陶和童謠教學並重的原則,讓安全童謠進課堂,讓安全教學成規範,提倡學安全技能、做安全小衛士,形成幼兒安全行為文化氛圍。
本書的目標是要完成3-6歲幼兒安全行為的養成教育,一方面要符合幼兒園安全教育的需要,另一方面還要對幼兒一生安全需求可持續發展做好積澱。所以根據課程教學的規劃,書中預設了安全課程為8個主題。包括:日常安全、交通安全、消防安全、年節安全;保護自己、食品衛生、防震避險、夏季安全。每個主題都有主題概述和主題繫列活動,並將兒歌、童謠滲透在主題活動中。