在國家的大力支持下，魯班工坊成為中國職業教育“走出去”的品牌，為“一帶一路”建設添磚加瓦。此書視角獨特，內容豐富，可讀性強，具有較大的出版價值，相信會受到廣大讀者的歡迎，也適宜作為外宣項目，伴隨著魯班工坊項目的落地而“走出去”。

隨著海外魯班工坊輻射範圍的持續擴大，全方位總結發展模式、路徑及經驗教訓顯得愈發重要，推動魯班工坊的高質量、可持續、特色化發展勢在必行。天津市魯班工坊研究與推廣中心研究團隊以全球魯班工坊的建設與發展實際為依據，開展面向中外教師、學生、行政主管部門和海外中資企業等多個層面的調查研究。
在總報告中，全面總結和記錄了魯班工坊建設與發展六年多來的整體建設成效；在分報告中，通過對八個典型項目的個案研究，繫統總結梳理中國院校在海外創建魯班工坊的路徑與成效，凝練提出魯班工坊的標準化建設模式；在專題報告中，對全球魯班工坊人纔培養質量、新時期魯班工坊發展新途徑、魯班工坊質量、保障體繫等方面進行深層剖析，提出未來魯班工坊高質量、可持續發展的重要策略。因此，本報告不僅能為全球魯班工坊建設提供寶貴的實踐經驗，同時也可為全球魯班工坊影響力提升貢獻力量。

楊延，畢業於天津大學，現為天津市教育科學研究院研究員，終身教育研究所所長，天津市魯班工坊研究與推廣中心副主任。
王嵐，畢業於天津大學，博士，現為天津市教育科學研究院副研究員。