內容簡介
本書為“附中文叢繫列教材之一。本書把高中自然地理中主要研究的大氣、水、岩石、生物、土壤地理現像的解釋和地理事物形成分析,與中學物理、化學、生物、數學、語文等學科有機的結合起來進行學科融合教學思維,提供了大量的學科融合教學的案例,為在學科融合教學的過程設計指出了明確的思路和方向,教學設計時間以本學科為主導,在什麼地方融合入其他學科的知識,融合程度,如何利用不同的學科知識輔助本學科的教學等方面有一定的參考價值。
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