內容簡介
黨的二十大報告指出，“堅持為黨育人、為國育纔，全面提高人纔自主培養質量，著力造就撥尖創新人纔”，這為新時代的撥尖創新人纔培養工作指明了方向。撥尖創新人纔培養對於新時代加快建設教育強國、科技強國、人纔強國具有重大戰略意義。《BR》本書是中國科學院心理研究所超常兒童研究中心近35年來的研究成果和教育經驗心得的彙編，從超常兒童的認知發展、創造力發展、社會性發展、認知神經科學研究、教育等幾大板塊對超常兒童的相關研究進行了全面梳理與總結，使社會各界能比較全面地了解當前我國超常兒童的發展現狀及已取得的各項成果。
