內容簡介
《怎樣讀書》 作者：胡適 本書聚集了胡培、王雲五、林語堂、豐子愷、朱光潛、馬寅初等30年代就令人矚目、今天更令人追懷的學者、文化人士，向青年讀者懇談讀書經驗。
《白石老人自述》 作者：齊白石
一九三三年，步入晚年的白石老人有意請金松岑為他作傳。於是先由自己口述生平，由門人張次溪筆錄，用以作為金氏寫作的基本素材。但隨世事推移，白石老人的口述時作時輟，至一九四七年金松岑溘然長逝，傳記終未完成。“自述”也於一九四八年截止，時齊氏八十有八。
《孔子傳》作者：錢穆 作者綜合司馬遷以下各家考訂所得，重為孔子作傳。其*宗旨，乃在孔子之為人。即其所自述所謂”學不厭、教不倦”者．而以尋求孔子畢生為學之日進無疆、與其教育事業之博大深微為主要中心，而政治事業次之。故本書所采材料亦以《論語》為主。
《中國大歷史》 作者：黃仁宇
作者倡導“大歷史”，主張利用歸納法將現有史料高度壓縮，先構成一個簡明而前後連貫的納領，然後在與歐美史比較的基礎上加以研究。本書從技術的角度分析中國歷史的進程，著眼於現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容，以及是何契機使其在中國土地上落腳。視野宏闊，見解獨到。
《白石老人自述》 作者：齊白石
一九三三年，步入晚年的白石老人有意請金松岑為他作傳。於是先由自己口述生平，由門人張次溪筆錄，用以作為金氏寫作的基本素材。但隨世事推移，白石老人的口述時作時輟，至一九四七年金松岑溘然長逝，傳記終未完成。“自述”也於一九四八年截止，時齊氏八十有八。
《孔子傳》作者：錢穆 作者綜合司馬遷以下各家考訂所得，重為孔子作傳。其*宗旨，乃在孔子之為人。即其所自述所謂”學不厭、教不倦”者．而以尋求孔子畢生為學之日進無疆、與其教育事業之博大深微為主要中心，而政治事業次之。故本書所采材料亦以《論語》為主。
《中國大歷史》 作者：黃仁宇
作者倡導“大歷史”，主張利用歸納法將現有史料高度壓縮，先構成一個簡明而前後連貫的納領，然後在與歐美史比較的基礎上加以研究。本書從技術的角度分析中國歷史的進程，著眼於現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容，以及是何契機使其在中國土地上落腳。視野宏闊，見解獨到。
