理學教育通論／５

一理論基礎／６

二教育目的／８

三精神境界／10

四修養工夫／13

五作用和影響／16

張載的教育思想／19

一生平及教育活動／19

二“天地之性”與“氣質之性”／21

三求為聖人／22

四學貴有用／23

五變化氣質／25

六當其可、乘其間／27

七先志、多疑、力行／30

第三

程顥、程頤的教育思想／35

一生平及著作／35

二“天理之性”與“氣質之性”／37

三求得聖人之道／39

四窮經以致用／40

五養正於蒙，各因其材／41

六窮天理、守天理、行天理／44

朱熹的教育思想／49

一生平及教育活動／49

二理、氣、性／51

三造就賢纔，改善吏治／55

四“小學”與“大學”／57

五內外夾持，不失本心／59

六朱子讀書法／63

七溫故時習，知行相須／67

陸九淵的教育思想／75

一生平及教育活動／75

二明理、立心、做人／77

三切己自反／80

四道不外索／83

五主要特色／87

王守仁的教育思想／93

一生平及教育活動／93

二心即理、致良知／96

三知行合一／99

四順導性情／104

五訓俗教化／108

第七

張居正的教育思想／111

一教育活動及著作／111

二經世致用，富國強兵／１１４

三教育改革／117

四太子與小皇帝的培養教育／122

王夫之的教育思想／131

一王夫之所處的時代及早期啟蒙思潮／131

二王夫之生平及教育活動／133

三日生日成、繼善成性／136

四知行並進、學思結合／140

五正志、循時、順性／143

149

一生平及思想發展過程／149

二對傳統教育的批判／151

三安天下、成個性／153

四德纔兼備、專精一門／155

五三事、六府、三物／158

六習動貴行／159

張之洞的教育思想／163

一生平及基本立場／163

二教育救國，興學育纔／164

三設立師範學堂“關繫至重”／170

四中學為體，西學為用／173

康有為的教育思想／179

一生平及教育活動／179

二救亡圖存、維新變法／181

三變科舉、興學校／183

四革新教育內容與方法／186

梁啟超的教育思想／191

一生平及教育活動／191

二開民智、育人纔／193

三變科舉、興學校／195

四人生百年，立於幼學／197

五倡設女學堂／198

六師範教育是“基礎”和“母機”／200

嚴復的教育思想／201

一生平及教育活動／201

二鼓民力、開民智、新民德／203

三廢八股、興學堂／205

參考文獻／208