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  • 現代教育技術任務驅動教程(普通高等教育“十二五”規劃教材)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    308-448
    【優惠價】
    193-280
    【作者】 張凱,劉益和 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學圖書  社會科學  教育 
    【出版社】水利水電出版社 
    【ISBN】9787517013976
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787517013976
    叢書名:普通高等教育“十二五”規劃教材

    作者:張凱,劉益和
    出版社:水利水電出版社
    出版時間:2014年01月 


        
        
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    內容簡介

    《現代教育技術任務驅動教程(普通高等教育十二五規劃教材)》編著者張凱、劉益和。

    現代教育技術是現代教師的專業技能,也是師範類專業開設的一門公共課。本書主要內容有:現代教育技術概述、信息化教學媒體與應用環境、信息化教學設計、信息化教學資源獲取與處理、信息化教學課件的設計與制作基礎、演示型多媒體課件制作、交互型多媒體課件制作等。

    《現代教育技術任務驅動教程(普通高等教育十二五規劃教材)》依據科學的學習規律,合理編排章節,優化知識結構,以培養現代教育技術能力為主線,按照典型任務序化知識,並將知識融入任務情景之中。每個任務都按“任務描述一任務實施一拓展知識與訓練”的結構組織,內容豐富,案例經典,知識講解繫統,突出現代教育技術能力培養,易於學習。

    本書可以作為師範生“現代教育技術”公共課程教材、中小學教師教育技術技能培訓教材、教育技術學專業技能培訓教材或參考書。
    目錄
    前言
    第1章 現代教育技術概述
    1.1 學習任務:現代教育技術的基本概念
    1.2 學習任務:教師學習現代教育技術的必要性
    1.2.1 現代教育技術給教學過程帶來的影響
    1.2.2 信息社會教師需要具備的現代教育技術能力
    1.3 學習任務:現代教育技術的發展與趨勢
    1.3.1 國外現代教育技術的發展
    1.3.2 我國現代教育技術的發展
    1.3.3 現代教育技術的發展趨勢
    1.4 學習活動
    1.4.1 學習活動1:現代教育技術能做什麼
    1.4.2 學習活動2:教育技術與教育信息化
    1.5 學習考核前言

    第1章 現代教育技術概述

    1.1 學習任務:現代教育技術的基本概念

    1.2 學習任務:教師學習現代教育技術的必要性

    1.2.1 現代教育技術給教學過程帶來的影響

    1.2.2 信息社會教師需要具備的現代教育技術能力

    1.3 學習任務:現代教育技術的發展與趨勢

    1.3.1 國外現代教育技術的發展

    1.3.2 我國現代教育技術的發展

    1.3.3 現代教育技術的發展趨勢

    1.4 學習活動

    1.4.1 學習活動1:現代教育技術能做什麼

    1.4.2 學習活動2:教育技術與教育信息化

    1.5 學習考核

    1.6 練習與思考

    第2章 信息化教學媒體與應用環境

    2.1 學習任務:多媒體綜合教室的配置與使用

    2.2 學習任務:信息化教學常用軟件介紹

    2.2.1 zoomn軟件的使用

    2.2.2 思維導圖軟件的使用

    2.2.3 幾何畫板軟件的使用

    2.2.4 化學圖形制作軟件的使用

    2.2.5 簡譜制作軟件的使用

    2.2.6 數學公式制作軟件的使用

    2.3 學習活動

    2.3.1 學習活動1:博客在教學中的應用

    2.3.2 學習活動2:制作《火燒雲》思維導圖

    2.4 學習考核

    2.5 練習與思考

    第3章 信息化教學設計

    3.1 學習任務:信息化教學設計概述

    3.1.1 信息化教學設計概念分析

    3.1.2 信息化教學設計要素分析

    3.2 學習任務:以教為主的信息化教學過程設計

    3.2.1 以教為主的信息化教學過程設計的一般模式

    3.2.2 以教為主的典型教學策略

    3.3 學習任務:以學為主的信息化教學過程設計

    3.3.1 發現教學模式

    3.3.2 支架式教學模式

    3.3.3 拋錨式教學模式

    3.3.4 隨機進入教學模式

    3.4 學習任務:基於信息化教學教案設計

    3.4.1 信息化教學教案設計的要點

    3.4.2 信息化教學教案設計的編寫

    3.5 學習考核

    3.6 練習與思考

    第4章 信息化教學資源獲取與處理

    第5章 信息化教學課件的設計與制作基礎

    第6章 演示型多媒體課件制作——PowerPoint 2010

    第7章 交互型多媒體課件制作——F1ash cs

    附錄 練習與思考參考答案.

    參考文獻


     
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