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郭齊家教授以耄耋之年

把中小學教師和普通民眾作為主要讀者對像

全面修訂二十多年前代表作《中國教育思想史》

這是一本溝通古今的書

是郭齊家教授半個世紀教學和研究的結晶

史家筆法，提要鉤玄

以各個時期重要教育思想家為線

散文家筆風，文字淺白曉暢

行文如行雲流水，生動耐讀

本書是郭齊家先生半個世紀教學和研究的結晶。郭先生以耄耋之年，把中小學教師和普通民眾作為主要讀者對像，全面修訂二十多年前代表作《中國教育思想史》，拆分為四卷，本書是第二卷，以漢唐時期的重要教育思想家董仲舒、王充、嵇康、葛洪、顏之推、王通、慧能、韓愈為線，繫統梳理其教育思想精要，並精當點評其對當下教育改革的現實價值。這是一本溝通古今的書，郭先生以史家筆法，提要鉤玄，行文如行雲流水，文字淺白曉暢，生動耐讀。

郭齊家，教授，博士生導師，1938 年生，1960 年畢業於北京師範大學教育繫，並留繫任教。1993 年10 月起享受國務院政府特殊津貼。現任教於北京師範大學珠海校區法政學院，兼任中華孔子學會副會長、國際儒聯理事會顧問等職。長期從事中國傳統文化教育的教學與研究，主講的“中國教育史”等課程深受學生歡迎。近年來，以極大的熱情、強烈的文化使命感，投入到弘揚中華傳統文化的事業中，經常應邀到全國各地作中國傳統文化的講座。

“中國教育的思想遺產”是在1987 年 中文簡體版出版的《中國教育思想史》（1988 年獲全國屆優秀教育圖書一等獎，1989 年獲全國首屆優秀教育理論著作優秀獎，並於1990年和2006年出版中文繁體版和英文版）基礎上修訂擴充而成，是郭齊家先生半個世紀教學和研究的結晶。