內容簡介
本書的內容涵蓋了職業教育工學結合課程開發的理論基礎和方法、課程體繫開發、專業課開發、專業基礎課開發、公共課開發、教學實施設計、學習材料開發、學習效果評價等，是為職業院校一線教師進行工學結合課程開發與實施提供的指南。 目前，在職業教育領域，開發工學結合課程、推進工學結合人纔培養模式改革已經成為廣大高職院校、中職院校的共識，也是完成各級示範校建設任務的需要，但是在此過程中，老師們普遍面臨“入門難”“提高難”等困難。從這個意義上說，本書的出版正當其時。
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