2010年,廣東高等教育出版社出版文集》(8卷10冊),在學界引起廣泛影響,具有極其重要的理論意義、歷史意義和現實意義。2020年,在潘先生百歲華誕暨從教85周年來臨之際,廣東高等教育出版社計劃於6月出版文集》(第二版),其意義非凡。新版文集在*版的基礎上收入潘先生2010—2019年的學術研究成果,並再次對2009年以前的內容進行了梳理,全面反映先生學術人生的精神風貌。
文集 卷三·問題研究(下)》集中收錄了潘先生對教育,特別是高等教育研究方面的研究成果,這次修訂除了對原來的個別修正外,還收錄教授在2010年之後的研究成果。
先生是中國高等教育學的學科創始人和奠基者。1978年,他領導創建了全國所高等教育研究機構——廈門大學高等教育科學研究室(廈門大學教育研究院前身),並積極籌備中國高等教育學會和高等教育學研究會。40多年來先生始終致力於我國高等教育學科建設與人纔培養,成就斐然。他的學術研究不僅為我國高等教育發展做出了重大貢獻,而且對世界高等教育研究做出了創造性貢獻。這些貢獻充分詮釋了中國學者的文化自信、責任擔當、精神風貌和卓越成就。
高等教育學制改革
繼續教育在經濟發展中所扮演的角色
———理論探討與未來展望
中國繼續教育的現況
高等學校分類與定位問題
分類、 定位、 特點、 質量
———當前中國高等教育發展中的若干問題
論新建本科院校的定位問題
中國高等教育的定位、 特色和質量
論我國高等教育學制改革
規模速度、 分類定位、 辦學特色
高等教育分類的方法論問題
對吉首大學的點評
我看應用型本科院校定位問題
新建本科院校的辦學定位與特色發展
特色型大學在高等教育中的地位與作用
再論新建本科院校的定位、 特色與發展
關於高等學校分類、 定位、 特色發展的探討
做強地方本科院校 建設高等教育強國
什麼是應用型本科?
從高等教育分類看我國特色型大學發展
高校辦學應避免同質化
對 《應用型高等教育研究》 的期望
民辦高等教育
關於民辦高等教育體制的探討
立法: 私立高等教育發展的保障
對發展民辦高等教育若干問題的認識
關於發展我國民辦大學的理性思考
關於民辦教育立法的三個問題
抓住有利時機, 實現民辦高教可持續發展
民辦高校產權制度改革的若干問題
浙江萬裡學院
人文萬裡 以生為本
關於 《民辦教育促進法》 及其實施
對接資本市場
獨立學院的興起及前景探析
關於民辦高等教育發展的問題: 資本市場、 質量評估與就業現狀
中國大陸民辦高等教育基本情況與發展中的若干問題
我國高校產權制度改革的若干問題
民辦高等教育發展面臨新臺階
2020: 中國民辦高等教育前瞻
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