魯迅的教育思想 

從中國現代教育史的角度看 《倪煥之》

引入堂奧， 沐浴光輝 ———《周恩來教育思想研究》評介

鄧小平教育戰略思想的形成邏輯及其超前意識

鄧小平恢復高考的戰略意義

劉佛年教授與高等教育學科建設 

黃炎培職業教育思想對當前高等職業教育的啟示 

教育事業家陳嘉庚教育思想新探 

近現代教育史

第二次國內革命戰爭時期革命根據地的教育 

同文館與中國近代海關的關繫 

南開信史八十年 

女子高等教育：文化變遷的寒暑表 ———中國女子高等教育的過去、現在和未來

百年之際看科舉

船政學堂的歷史地位與中西文化交流 ———福建船政學堂創辦140周年紀念

長汀時期的廈門大學與西南聯大之比較 

應用型人纔培養的歷史探源 

長汀時期的廈門大學： 大學認同的建構 

薪火傳承文化中堅 ————西北聯大的辦學特色及其啟示

高教史學科建設

致 《教育史研究》 編輯部的信 

高教歷史與高教研究

從高等教育理論建設看高等教育史研究的重要性 ———在高等教育史研討會上的發言