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  • 幼兒園課程與教學論綱
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    1412-2048
    【優惠價】
    883-1280
    【作者】 王聲平著 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787522713366
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787522713366
    作者:王聲平著

    出版社:中國社會科學出版社
    出版時間:2023年03月 

        
        
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    內容簡介

    幼兒園課程與教學是學前教育領域中的重要論題。本書以兒童視角為中心,強調兒童在幼兒園課程與教學中的主體地位和作用,從幼兒園課程與教學的內涵與特點、編制與管理、目標與內容、方法與評價等方面進行了深入分析和闡釋,這對樹立正確的兒童觀與教育觀,提高幼兒教師的專業能力,全面理解幼兒園課程與教學的核心要義,促進學前教育學科的高質量發展都有著十分重要的意義。

    作者簡介

    王聲平,武漢大學管理學博士(2020年),曾連續兩次獲教育BU博士研究生國家獎學金,獲武漢大學優秀畢業生等稱號。現為臺州學院副教授,學術帶頭人,臺州市高層次人纔特殊支持計劃入選者,臺州市“三臺新秀”社科學者入選者,臺州市家庭教育學會理事,主要研究領域為高校教育管理與學院治理文化。獨立主持國家社科基金一般項目1項,省部級課題5項,在《復旦教育論壇》《高校教育管理》等學術期刊發表論文30餘篇,其中8篇被人大復印報刊資料全文轉載。研究成果獲省社會科學成果鋻定“省內先進”等級,省教育科學研究優秀成果二等獎等。

    目錄
    章 幼兒園課程與教學概論
    節 幼兒園課程的內涵與特點
    第二節 幼兒園教學的內涵與特點
    第三節 幼兒園課程與教學的關繫
    第二章 幼兒園課程編制與實施管理
    節 幼兒園課程目標
    第二節 幼兒園課程資源
    第三節 幼兒園課程管理
    第四節 園本課程開發
    第三章 幼兒園教學計劃的制訂
    節 幼兒園教學計劃制訂概述
    第二節 各類幼兒園教學計劃的制訂
    第三節 幼兒園教學方案的制定
    第四章 幼兒園教學目標

    章  幼兒園課程與教學概論


      節  幼兒園課程的內涵與特點


      第二節  幼兒園教學的內涵與特點


      第三節  幼兒園課程與教學的關繫


    第二章  幼兒園課程編制與實施管理


      節  幼兒園課程目標


      第二節  幼兒園課程資源


      第三節  幼兒園課程管理


      第四節  園本課程開發


    第三章  幼兒園教學計劃的制訂


      節  幼兒園教學計劃制訂概述


      第二節  各類幼兒園教學計劃的制訂


      第三節  幼兒園教學方案的制定


    第四章  幼兒園教學目標


      節  幼兒園教學目標的內涵


      第二節  幼兒園教學目標的制定


      第三節  幼兒園教學目標的表述


    第五章  幼兒園教學內容


      節  幼兒園教學內容的內涵與特點


      第二節  幼兒園教學內容的選擇


      第三節  幼兒園教學內容的組織


    第六章  幼兒園教學方法


      節  幼兒園教學方法的內涵


      第二節  幼兒園教學方法的種類


      第三節  幼兒園教學方法的應用


    第七章  幼兒園教學評價


      節  幼兒園教學評價概述


      第二節  幼兒園教學評價的主體


      第三節  幼兒園教學評價的方法


      第四節  幼兒園教學評價的內容


    第八章  中外幼兒園課程與教學改革


      節  國外幼兒園課程與教學改革


      第二節  我國幼兒園課程與教學改革


    參考文獻


     



     
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