持續10年對526家讀書會深入調查

繫統介紹讀書會運營管理的核心邏輯

全面講解讀書會持續發展的實操方法

本書基於作者10年間對國內526家讀書會的深入調查，結合教育學、管理學、心理學和社會學等多學科的理論成果，從實踐和理論相結合的角度細致探討了讀書會運營管理的繫列問題，繫統介紹了讀書會的用戶定位、活動主題、組織形式、媒體宣傳、資源管理、運營模式和可持續運行等方面的核心邏輯和實操方法。無論是家庭讀書會、學校讀書會，還是社區讀書會、企業讀書會等，面向的群體無論是什麼年齡、文化層次，都可以從本書中學到實用有效的知識和技能。

林 凱

浙江大學教育管理與領導博士，取得多學科學歷證書和技能證書。曾在半導體、紡織機械、金融、電商和教育等多個領域工作20多年，擁有豐富的跨界從業經驗。

致力於閱讀與讀書會的研究、實踐和推動10餘年。創建3家讀書會，組織200多場讀書活動，訪談近530家讀書會負責人，受邀參加北京、上海、深圳、南京、杭州和溫州等地舉辦的讀書會論壇。

 擔任“浙江省未成年人閱讀狀況調查”和“浙江省大學生閱讀狀況調查”課題組成員。發表過多篇論文。

曾榮獲“年度領讀者大獎·提名獎”（2019年）和“伯鴻書香獎·個人提名獎”（2022年）。