內容簡介
理論總是源於實踐的發展,而實踐的發展又有待於新的理論去指導。中國改革開放20餘年所取得的輝煌成就,正是理論與實踐相結合,根據中國國情,不斷探索、不斷實踐、不斷創新的結果。新世紀伊始,我國已經迎來了全面建設小康社會,加快社會主義現代化建設的發展新階段。尤其是黨的第十六大的召開,確定了“高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹‘三個代表’重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥”的鮮明主題。新的時代,新的發展階段,對於指導我們思想的基本理論提出了新的要求。為此,*社會科學研究與思想政治工作司組織部分高校的相關學科專家學者對“兩課”教學基本要求進行了全面修訂。新的“要求”主要是在高校“兩課”教育教學中全面貫徹黨的十六大精神,加大“三個代表”重要思想“三進”工作力度,進一步增強“兩課”教育教學的針對性和實效性。“要求”中對《政治經濟學》內容調整較多,為及時反映這些變化,我們組織編寫了這本面向21世紀的《政治經濟學》教材。