同以往出版的有關會展旅遊的教材相比,這本教材有以下幾個鮮明特點:,務實創新。本教材從高校開設會展專業的實際出發,遵循教材編排的一般規律,同時十分注重將*的科研成果貫穿於教材始終,使之既符合教材體例,又能反映會展旅遊的國內外*發展動態,是適應教學和研究兩者高度結合的一次有益嘗試。
第二,聯繫實際。本教材始終堅持理論與應用相結合的思路,在教材體繫設計的過程中,充分吸收了理論研究者和會展業界專家的建議,在寫作過程中,凡涉及實際操作方面的內容,絕大多數作者采取了與業界專家合作撰寫或者廣泛征求業界專家意見的方法,大大提高了教材的實用價值。
《會展旅遊》主要由會展與旅遊的關繫切入,根據國內外有關會展旅遊的*成果,並在參閱同類教材的基礎上編寫而成,對會展行業的*理論及其發展案例進行了繫統、深入的分析,總結和歸納了會展旅遊的發展態勢。《會展旅遊》共分11章,包括會展與會展旅遊概述、會議旅遊、展覽旅遊、節事旅遊、會展旅遊管理、會展旅遊消費者行為研究、會展旅遊產業集群、會展旅遊競爭力、會展旅遊目的地形像策劃與品牌管理、會展旅遊的綜合效應和會展旅遊的國際比較。書後還有兩個附錄,分別是國際主要會展旅遊目的地名錄、我國會展城市及其主要旅遊景點。
同以往出版的有關會展旅遊的教材相比,這本教材有以下幾個鮮明特點:
,務實創新。本教材從高校開設會展專業的實際出發,遵循教材編排的一般規律,同時十分注重將*的科研成果貫穿於教材始終,使之既符合教材體例,又能反映會展旅遊的國內外*發展動態,是適應教學和研究兩者高度結合的一次有益嘗試。
第二,聯繫實際。本教材始終堅持理論與應用相結合的思路,在教材體繫設計的過程中,充分吸收了理論研究者和會展業界專家的建議,在寫作過程中,凡涉及實際操作方面的內容,絕大多數作者采取了與業界專家合作撰寫或者廣泛征求業界專家意見的方法,大大提高了教材的實用價值。
第三,動態開放。本教材的學習目標、案例分析和復習思考等環節的設計和寫作充分考慮了會展行業的*發展態勢,不拘泥於現有的固定思維模式,著重以發展的眼光、動態的思維來組織教材內容,使之具有明顯的動態開放特點。
第四,國際接軌。教材體繫的設計編排和內容安排,充分借鋻了國外多所發達國家高校會展管理方面的著名課程體繫,並根據我國教學實踐的需要,做了適當的梳理和消化,使本教材能夠直接同國際*教材體繫接軌。
本書由張河清擔任主編。