內容簡介
本書以研究大學生軟實力水平測度和提升為主題,通過對不同類型、不同層次大學生的廣泛調查,獲得了大量*手資料,並對有關資料進行了較繫統的分析。在此基礎上,構建評價測度大學生軟實力水平的指標體繫和測度模型,以具體數值反映大學生軟實力水平的高低。為做到有效提升大學生軟實力,又結合大學生成長的具體環境,完善了大學生軟實力提升的保障體繫。
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