內容簡介
本教材的編寫圍繞著應用技能型職業教育人纔培養目標和培養模式，以創新創業為導向，以與公司理財有關的實際工作有關崗位為核心，按照高等職業和應用技術型學生的認知特點，讓學生在完成具體項目、任務的過程中構建相關理論知識，並形成職業素養，培養職業能力。在教材的內容上結合了目前*的理論動向和大量的實際案例，在表述上力求語言平實凝練，使得純理論的內容變得生動、通俗易懂、層次分明；實務部分，萃選精華，深入淺出，使學生更容易掌握公司理財的*知識。
全書共涵蓋9個項目，35個任務。在結構安排上，盡可能考慮到財經類和管理類專業的不同層次需求，每一個項目都有【學習目標】【項目引例】【知識支撐】；內容上含有【實例】【關鍵術語】【應知考核】【觀念應用】【技能應用】【案例分析】【項目實訓】。使學生在學習每一項目內容時做到有的放矢，增強學習效果；應知應會練習對學生所學習的知識的鞏固加深大有裨益，同時案例、實訓又使學員加深對公司理財理論與實務的理解，學會在實際工作中把基本的理論和實務應用技巧賦予實踐。本教材具有以下特點。
1.結構合理，體繫規範；
2.內容求新，突出應用；
3.欄目豐富，形式生動；
全書共涵蓋9個項目，35個任務。在結構安排上，盡可能考慮到財經類和管理類專業的不同層次需求，每一個項目都有【學習目標】【項目引例】【知識支撐】；內容上含有【實例】【關鍵術語】【應知考核】【觀念應用】【技能應用】【案例分析】【項目實訓】。使學生在學習每一項目內容時做到有的放矢，增強學習效果；應知應會練習對學生所學習的知識的鞏固加深大有裨益，同時案例、實訓又使學員加深對公司理財理論與實務的理解，學會在實際工作中把基本的理論和實務應用技巧賦予實踐。本教材具有以下特點。
1.結構合理，體繫規範；
2.內容求新，突出應用；
3.欄目豐富，形式生動；
本教材的編寫圍繞著應用技能型職業教育人纔培養目標和培養模式，以創新創業為導向，以與公司理財有關的實際工作有關崗位為核心，按照高等職業和應用技術型學生的認知特點，讓學生在完成具體項目、任務的過程中構建相關理論知識，並形成職業素養，培養職業能力。在教材的內容上結合了目前*的理論動向和大量的實際案例，在表述上力求語言平實凝練，使得純理論的內容變得生動、通俗易懂、層次分明；實務部分，萃選精華，深入淺出，使學生更容易掌握公司理財的*知識。
全書共涵蓋9個項目，35個任務。在結構安排上，盡可能考慮到財經類和管理類專業的不同層次需求，每一個項目都有【學習目標】【項目引例】【知識支撐】；內容上含有【實例】【關鍵術語】【應知考核】【觀念應用】【技能應用】【案例分析】【項目實訓】。使學生在學習每一項目內容時做到有的放矢，增強學習效果；應知應會練習對學生所學習的知識的鞏固加深大有裨益，同時案例、實訓又使學員加深對公司理財理論與實務的理解，學會在實際工作中把基本的理論和實務應用技巧賦予實踐。本教材具有以下特點。
1.結構合理，體繫規範；
2.內容求新，突出應用；
3.欄目豐富，形式生動；
4.課程資源，配套上網；
本教材適用於高等職業和應用技術型教育層次的金融學、會計學、財務管理、審計、資產評估、國際經濟與貿易、市場營銷、工商管理等專業方向的學生使用,同時也適用於專升本層次學生考試的輔助教材。
