內容簡介
本書在全球翻轉課堂發展熱潮的背景下,分析體育教學的數字化發展與實際環境的結合點,為翻轉課堂在體育教學中的實施提供參考。全書在內容安排上共設置六章:章以大學體育與學生健康發展為切入,基於高校體育教學目標、教學模式、教學內容、教學評價的革新探索高校體育教學理念革新;第二章論述翻轉課堂教學模式的實施理論與教學設計,主要包括翻轉課堂的界定、翻轉課堂教學模式的理論依據、翻轉課堂教學設計原則與流程、翻轉教學學習任務單和學案的設計;第三到五章圍繞民族傳統體育、體育球類運動、體育舞蹈三個方面探討不同體育項目翻轉課堂模式構建;後第六章研究大學生體質健康鍛煉與創新實踐,內容包括體質及其測量評價方法解讀、大學生體育鍛煉衛生與營養補充、大學生體育運動損傷的處理與預防、大學生體育鍛煉創新實踐。