部分

總論         1      

章
緒論3

節
研究背景 3

第二節
文獻綜述  5      

第三節
研究框架與研究方法34

第四節
專業學位研究生培養模式核心要素分析38

第二章
我國專業學位研究生教育發展53

節 2009 年以來我國專業學位類別及學位授權點增長情況     53    

第二節 2010年以來我國專業學位授權點整改與撤銷情況58

第三節 2009 年以來我國新增專業學位類別學位授予數63

第四節
結論與建議       66    

第三章
專業學位教育國際比較  70    

節
國外典型國家專業學位歷史演進  70    

第二節
典型國家專業學位類型72

第三節
典型國家專業學位授權關鍵要素比較  74    

第四節
國外專業學位授權模式總結77

第五節
國外專業學位授權模式經驗對我國的啟示  78

第二部分

分類視角下的專業學位研究生培養模式調查分析 81

第四章
專業學位人纔培養模式分類設想83

節   
專業學位人纔培養項目分類標準及培養模式特征83

第二節
基於分類視角的專業學位培養方案目標與路徑分析100

第五章
全國專業學位研究生培養模式現狀分析113

節
培養模式核心要素分析137

第二節
研究結論  134 

第六章
I型專業學位培養模式現狀分析--以工程碩士為例137

節
培養模式關鍵要素分析  139 

第二節
研究結論160

第七章
Ⅱ型專業學位培養模式現狀分析--以法律碩士為例163

節
培養模式關鍵要素分析  164 

第二節
研究結論  184 

第八章
Ⅲ型專業學位培養模式現狀分析--

以工商管理碩士為例     187 

節
培養模式關鍵要素分析  188 

第二節
研究結論208

第九章
Ⅳ型專業學位培養模式現狀分析--

以應用統計碩士為例     212 

節
培養模式關鍵要素分析212

第二節
研究結論  232 

第十章
專業學位培養模式現狀對比分析及建議

節
專業學位對比分析  235 

……

第三部分

專業學位研究生培養模式案例分析249

附錄

參考文獻531

後記551