《國際金融》課程教學團隊不斷探索與完善新的教學方法,探索建立起步→融合→應用→創新的“四階梯遞進式”授課模式,並將“課程思政”融入課程教學中,通過多維度教學改革,將課程思政融入日程教學,使社會主義核心價值觀案例話、具體化,終達成開拓學生視野、樹立學生正確的理想信念、傳承中華優秀傳統文化、培養文化自信的深層次目標。
為適應培養應用型大學本科人纔的目標要求,本課程在教學中除了在宏觀理論上作必要的研討介紹外,把教學重點放在從微觀角度闡述企業、個人所面臨的外彙、外彙交易,使學生既了解國際金融學科的基本理論,又能熟練掌握諸如彙率分析,外彙交易、外彙風險防範等實務分析和操作技能。本書結構合理,語言精練,內容務實,每章都精心安排了多個與內容相關的經典案例、知識鏈接等內容,並提供相應的知識拓展。
《國際金融》課程是以經濟全球化、金融一體化環境為背景,以國際貨幣流通和國際融投活動為主體,研究國際貨幣資金流動、國際銀行、國際金融市場、在國際經濟中的運行規律、職能作用以及不同國家涉外金融活動的一門經濟管理類專業的專業必修課。
《國際金融》課程教學團隊不斷探索與完善新的教學方法,探索建立起步→融合→應用→創新的“四階梯遞進式”授課模式,並將“課程思政”融入課程教學中,通過多維度教學改革,將課程思政融入日程教學,使社會主義核心價值觀案例話、具體化,終達成開拓學生視野、樹立學生正確的理想信念、傳承中華優秀傳統文化、培養文化自信的深層次目標。
為適應培養應用型大學本科人纔的目標要求,本課程在教學中除了在宏觀理論上作必要的研討介紹外,把教學重點放在從微觀角度闡述企業、個人所面臨的外彙、外彙交易,使學生既了解國際金融學科的基本理論,又能熟練掌握諸如彙率分析,外彙交易、外彙風險防範等實務分析和操作技能。本書結構合理,語言精練,內容務實,每章都精心安排了多個與內容相關的經典案例、知識鏈接等內容,並提供相應的知識拓展。
本書采用“理論 實踐”的編排結構。理論篇每一章的開頭設有本章目標、重點難點,並添加每章節的知識圖譜,以引導學生有針對性地學習。同時,開篇設有案例導入,在主體內容部分則穿插大量知識鏈接。不僅如此,本書每章節都會針對性添加學生辯論課題,增加學生的學習積極性。實踐篇是在理論篇的基礎上精心設計的實踐案例,可以加強學生對相關理論知識的理解,提高學生解決實際問題的能力。