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開本:16開 紙張:膠版紙 包裝:平裝-膠訂 是否套裝:否 國際標準書號ISBN:9787301286081 作者:[美]曼昆 出版社:北京大學出版社 出版時間:2017年09月 
" 編輯推薦 經濟學愛好者的入門讀物,無需任何經濟學背景。 英文原版被譯為20餘種語言,暢銷全世界。 教材中譯本銷量數百萬套。 內文全彩印刷,配精美書簽。 內容簡介 經濟學是一門可以用很少的知識解釋很多現像的學科。經濟學家看待世界的方式是非常獨特的,而其中很多思維方式不需要太多時間就可以掌握。曼昆的《經濟學原理》的目標就是把這種思維方式傳達給盡可能廣泛的讀者。 《經濟學原理(第7版)(典藏版)》自1999年出版以來,迄今已被翻譯成二十餘種語言,暢銷全世界。與同類書相比,本書的特點在於,它更多地強調經濟學原理的應用和思維方式的培養,而非經濟學模型。書中包含了大量貼近生活的案例研究和政策討論,語言風格生動詼諧,內容安排引人入勝,將帶給讀者愉悅的閱讀體驗。閱讀本書,不需要讀者有任何經濟學的背景知識。適合廣大經濟學愛好者閱讀和收藏。 作者簡介 N. 格裡高利·曼昆(N. Gregory Mankiw),美國著名經濟學家,哈佛大學經濟學教授。曾就讀於普林斯頓大學和麻省理工學院;1985年起在哈佛大學任教,並於1987年晉升為正教授,成為哈佛大學歷史上年輕的終身教授之一;為本科生和研究生講授宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學和經濟學原理等課程。 曼昆教授是一個著作頗豐的學者,並經常參加學術與政策爭論。他的研究範圍涉及經濟學的許多領域,包括價格調整、消費者行為、金融市場、貨幣與財政政策及經濟增長。他所撰寫的《經濟學原理》被翻譯成20種語言,暢銷全世界。 目錄 第1篇 導言 第 1 章 經濟學十大原理 第 2 章 像經濟學家一樣思考 第 3 章 相互依存性與貿易的好處 第2篇 市場如何運行 第 4 章 供給與需求的市場力量 第 5 章 彈性及其應用 第 6 章 供給、需求與政府政策 第3篇 市場和福利 第 7 章 消費者、生產者與市場效率 第 8 章 應用:賦稅的代價 第 9 章 應用:國際貿易 第4篇 公共部門經濟學 第 10 章 外部性第1篇 導言 第 1 章 經濟學十大原理 第 2 章 像經濟學家一樣思考 第 3 章 相互依存性與貿易的好處 第2篇 市場如何運行 第 4 章 供給與需求的市場力量 第 5 章 彈性及其應用 第 6 章 供給、需求與政府政策 第3篇 市場和福利 第 7 章 消費者、生產者與市場效率 第 8 章 應用:賦稅的代價 第 9 章 應用:國際貿易 第4篇 公共部門經濟學 第 10 章 外部性 第 11 章 公共物品和公共資源 第 12 章 稅制的設計 第5篇 企業行為與產業組織 第 13 章 生 產 成 本 第 14 章 競爭市場上的企業 第 15 章 壟斷 第 16 章 壟 斷 競 爭 第 17 章 寡頭 第6篇 勞動市場經濟學 第 18 章 生產要素市場 第 19 章 收入與歧視 第 20 章 收入不平等與貧困 第7篇 深入研究的論題 第 21 章 消費者選擇理論 第 22 章 微觀經濟學前沿 第8篇 宏觀經濟學的數據 第23章 一國收入的衡量 第24章 生活費用的衡量 第9篇 長期中的真實經濟 第25章 生產與增長 第26章 儲蓄、投資和金融體繫 第27章 金融學的基本工具 第28章 失業 第10篇 長期中的貨幣與物價 第29章 貨幣制度 第30章 貨幣增長與通貨膨脹 第11篇 開放經濟的宏觀經濟學 第31章 開放經濟的宏觀經濟學:基本概念 第32章 開放經濟的宏觀經濟理論 第12篇 短期經濟波動 第33章 總需求與總供給 第34章 貨幣政策和財政政策對總需求的影響 第35章 通貨膨脹與失業之間的短期權衡取舍 第13篇 *後的思考 第36章 宏觀經濟政策的六個爭論問題 術語表 索引 前言 中文版序
中文版序
我寫經濟學教科書的樂趣之一是看到它們能在全世界範圍內被廣泛采用。我在出國訪學踫到他國學生,或踫到訪問哈佛大學的外國學生時,他們往往會告訴我,我為他們提供了經濟學的入門讀本,盡管有時是被翻譯成各種我所不懂的語言。關於究竟有多少學生接觸過我的教科書的報道是粗略的,但很明確的是,在成為一位教科書作者二十餘年後,我在全球數以百萬計學生的經濟學教育中扮演了一個小小的角色。正因為經濟學的基礎知識是如此基本,這種全球範圍內的普遍使用纔成為可能。經濟學領域的偉大洞見,如亞當·斯密的“看不見的手”的概念、大衛·李嘉圖的比較優勢原理,以及約翰·梅納德·凱恩斯的總需求理論,並不旨在僅適用於某個特定的時間和空間。相反,它們給機敏的學生提供了觀察世界的新透鏡和有助於設計更好的公共政策的新工具。當然,一個人透過該透鏡看到了什麼,以及他或她如何運用這些工具,將取決於特定的歷史、政治和文化條件。經濟學理論本身並不會給出所有問題的正確答案,但作為通纔教育的一部分,它為找到諸多重大問題的正確答案提供了關鍵要素。美國學生通常對了解中國經濟的發展頗感興趣,我相信許多中國學生也會關注美國經濟。我向我的學生們指出,中國在過去幾十年裡的經濟增長極為引人注目。考慮到中國龐大的人口規模,人類歷史上很可能沒有其他事件,能比這一快速增長時期使更多人口脫離貧困。對此,我們正確而合適的反應無疑是掌聲和贊許。這種快速增長強化了中國作為世界經濟主要參與者的角色。未來幾年,將有許多經濟議題需要中美兩國領導人共同討論,如全球氣候變化、知識產權保護及國際貿易和金融規則。這些討論應基於以下認識而展開:繁榮並非一個零和博弈,而是能以一種合作和共贏的精神共同實現。就我的教科書在經濟學基礎課程上推動了中美兩國學生的教育而言,我希望自己能以某種微不足道的方式對兩國的持續發展有所貢獻。
N.格裡高利·曼昆
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