本課程立足小學一至五年級學生，是圍繞主題活動開展的全浸潤的體驗式財商學習。本課程將小學階段各個學科中所涉及的金融理財相關知識進行整合，並進行一定的補充，包括“貨幣與財富”“消費與儲蓄”“預算與選擇”，的*後設計兩個活動。把對於小學生來說生澀難懂的金融理財名詞化為有趣的小故事和有效的體驗活動。讓學生在了解理財的同時真正能夠體驗理財的過程，形成主動理財的意識，掌握基本理財的技能，逐步實現人的社會化的過程。

“兒童學理財”課程是上海市平涼路第三小學開設的財商教育校本課程，本書作為相關教材，其中所創設的情景，都來源於生活，將孩子們帶入一個個熟悉的生活場景中，有助於學生理解身邊發生的金融事件，同時通過對常見理財問題的討論處理，幫助培養孩子們正確的金錢觀。

瀋麗瑾，中學德育高級教師，楊浦區德育學科帶頭人，區班主任中心組成員。先後擔任班主任國培項目、區骨干班主任高研班、區見習教師規範化培訓指導教師。曾獲上海市優秀班主任、市紅讀活動優秀指導者、區教育繫統優秀青年教師、區“十佳班主任”、區優秀中隊輔導員、區優秀家庭教育先進工作者等榮譽稱號。現任楊浦區平涼路第三小學德育主任。

作為一家長期推動財商教育的全球性金融機構，我們深信，財商教育不僅是簡單地傳遞知識，也是對孩子價值觀和性格的培養，有助於提高個人和家庭的生活質量，進而對社會經濟的發展起到積極作用。非常欣慰地看到有學校發起並編纂了財商教程。本課程將財商置於兒童生活情境中，注重對孩子們財富理解能力的提升，把金融知識、社會經濟技能等融合貫通，成為學校財商教育的參考，家庭財商教育的指南。 

——劉玲子花旗銀行（中國）有限公司企業公民總監